拍皮球不仅能起到锻炼身体的作用，而且还是早期教育的一项内容，它的作用很关键，不仅能帮助孩子复习数数和明确数的实际含义，对形成初步的“数”概念非常有帮助。而且能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。还能加强孩子方位知觉的发展和时间概念的形成。
但对于幼儿来说，学会拍皮球并不是件容易的事情。为了使他们能够尽快地学会拍皮球，从上学期起，小朋友就开始练习，经过了一段时间的练习，在去年年底举行了第一次“拍皮球过关”测试中，测试下来的达标率不是很高。所以，这学期一开学，没有过关的孩子总利用空余时间练习拍球，在2012年4月10号，我们中班年级组对去年未过关的幼儿进行了第二次“拍球过关”测试。本次测试发现孩子们的水平有了大幅度的提高。
本次幼儿拍皮球达标测试活动，98%的幼儿通过了测试。孩子们经历从不会拍到会拍、从会拍到连续快速地拍这样一个过程，这次小小的成功，充分调动了幼儿积极参加体育锻炼的积极性，达到了发展体能的目的。
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