随着季节的转变，我园对幼儿一日活动作息时间进行了全面调整，户外活动更名为1小时阳光体育活动。实际操作中，运动量及喝水、大小便的常规习惯对孩子来讲都面临新的挑战。为了进一步让老师们更加明确阳光体育活动的基本特点，改变传统的组织形式，促进幼儿积极、主动的参与，11月7日，我园举行了一次以“让老师亲身经历和体验为主”的专题教研活动，由教科室戚老师、总务处马老师组织，全体教师共同参加。
活动分为四个部分，一、体验。由戚老师当“教师”执教一个阳关体育活动《跳布袋》，老师们当“幼儿”，参与整个活动，这种体验是整个教研过程的基础。二、分享。体验过程结束后，参加老师相互分享自己的感受或观察结果。三、交流。结合本次体验活动，组织者与体验者共同探讨活动过程中存在的问题，提出解决策略。四、整合。将活动中好的做法和想法进行归纳与总结，进一步巩固体验得出的结果。整个过程，老师们积极参与、踊跃发言，在亲身体验中既感悟到了如何控制孩子的活动量，又突出孩子主动参与、共同建构的特点。
本次专题教研，老师们在换位体验中，深刻感悟到了阳光体育活动的核心价值，明确了户外活动的重要性。相信只要大家齐努力，活动就会一次比一次成功，经验就会越来越丰富。
账号登录 
关闭窗口
打印文档