新学期开始，当中大班幼儿面带笑容、大步迈进校园的同时，另一处总传来此起彼伏的哭闹声，那就是小班新入园的孩子们。
面对这样的情景，我园小班组老师为帮助孩子度过分离焦虑期，制定了一系列的应对措施，旨在通过活动让孩子们喜欢老师，喜欢上幼儿园！短短的两周，孩子们的哭声渐渐变成了笑声，他们沉浸在玩具里，投入在游戏中。看，他们不再依恋父母，已完全融入到大集体中。孩子们的这一转变，终于让老师们缓了口气，脸上渐渐露出幸福的笑容。
各班老师还拍下孩子们活动的照片，坚持每天上传到班级网站上，通过网站让家长朋友了解孩子的在园情况，从而少了一份担心，多了一份放心。
小班幼儿适应集体生活，是一项细致、复杂、而富有创造性的工作，我园教师将秉着多一份爱心、耐心、细心和恒心的决心，让每一个孩子快乐成长。
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