青年教师是幼儿园的新鲜血液，也是幼儿园的生力军，他们肩负着幼儿园未来教育教学工作的重任。为加快青年教师的成长，落实课堂教学的有效性，加强青年教师的课堂教学研究能力。近日，剑湖幼儿园举行了新教师课堂教学考核。
参加本次活动的15位新老师十分重视这次锻炼和展示的机会。老师们根据自己所执教的领域课程，选择了适宜、能展现自我教学特色的主题内容进行教学展示。她们利用休息时间钻研教材、设计教案、制作教具，教学效果比较明显。其中，许佳伟、陈梦婷、徐伊頔、於晓四位教师课件精致，大胆创新，让孩子们在找找、做做的过程中理解不同的动词，孩子们乐在其中。赵汀、李含丹、周超行、章沁心老师在课上充分展示了自己的教学才华，将孩子们一步步引入教学情境中，并通过观察、倾听、实践掌握教学重点，孩子们得到了发展。许月华老师关注不同层次幼儿的发展，充分展示了青年教师的教学能力和综合素质。本次教学活动每位老师分别向我们展示了自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以孩子为主体的教学理念。课后，幼儿园及时对每一堂课进行了点评和研讨，引导每位教师反思、交流，对课堂中的亮点进行了肯定和赞赏，对青年教师给予了更多的鼓励和支持，同时也中肯地提出了建议。
这次教学考核为新教师建立了展示自我的平台，同时也检验了他们在课堂教学方面的进步水平。每位老师不仅得到了历练，还获得了许多宝贵的教学经验和意见，这对于促进他们快速成才起着积极的作用。他们将进一步认识到自己的教学不足，为今后更好地开展教学提供重要的指导意义和现实意义。
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