家访幼儿：杜子涵　　

家访老师：左玉洁　　

被家访人：杜子涵的奶奶　　

家访时间：2013.9.3　　

家访原因：了解杜子涵的暑假生活。　　

家访情况：家访情况：首先向杜子涵的奶奶说明开学两天涵涵在幼儿园的表现稳定。然后向

                    涵涵奶奶了解一些涵涵的暑假生活。涵涵奶奶说，暑假出去旅游时涵

                    涵喜欢欣赏美丽的风景；在家里也很懂事，会帮助奶奶做很所事情，

                    还希望能够早点上幼儿园，奶奶觉得很开心。

家访成效：家访成效：我们了解到涵涵在家很能干，可是在幼儿园的自我表现力欠佳，通过

                    这次家访我会鼓励涵涵除了会帮老师，家长做事外，更要在艺术课堂

                    上大胆地自我表现。　　

家访幼儿：成佩璋　　

家访老师：左玉洁　　

被家访人：成佩璋的爸爸　　

家访时间：2013.9.5　　

家访原因：成佩璋在活动中的表现。　　

家访情况：与家长联系，肯定成佩璋在幼儿园进步的地方，如吃饭，睡觉以及活　　

          动时积极的表现，同时也向家长说明成佩璋在与同伴相处时常因为他

          人的无意触碰而告状等。　　

家访成效：通过了解可以看出在家时很多事情家长多数包办代替，孩子过于依赖

          所以在今后，我会针对这一情况在活动中给予她更多锻炼的机会，学　　

          会做事情，在过程中让她更加勇敢的面对“小麻烦”。　　

家访幼儿：李世奇　　

家访老师：左玉洁　　

被家访人：李世奇的妈妈　　

家访时间：2013.9.12　　

家访原因：李世奇经常招惹其他小朋友。　　

家访情况：在幼儿园这几天常常有小朋友告状说李世奇招惹他们，平时行为习惯　　

          也退步了不少。　　

家访成效：通过了解她妈妈告诉我暑假期间一直在老家，爸爸妈妈没空管，所以　　

          平时的习惯都松懈了下来。所以，我会更加关注他平时的习惯。　　

家访幼儿：林鼎　　

家访老师：左玉洁　　

被家访人：林鼎的妈妈　　

家访时间：2013.9.9　　

家访原因：林鼎最近经常流鼻血。　　

家访情况：与家长联系，告诉林鼎妈妈啊林鼎在幼儿园多次发生流鼻血现象，我　　

          们对他进行止血处理后也控制了他的运动量，并让妈妈带他去医院做　　

          了检查。　　

家访成效：林鼎妈妈告诉我们，林鼎在家也发生过几次流鼻血现象，经检查，他　　

          的鼻腔内部较脆弱，不宜受到任何碰撞，因此在活动中我们更加注意　　

          林鼎的运动量，提醒孩子们不要碰撞等。

 

家访幼儿：史嘉翔　　

家访老师：金燕　　

被家访人：史嘉翔的妈妈　　

家访时间：2012.9.3　　

家访原因：史嘉翔在幼儿园不睡觉了解一下史嘉翔在家里的情况。　　

家访情况：联系家长，首先告诉其妈妈在幼儿园的情况，嘉翔在幼儿园不哭，比较适应集体生活，只不过中午不肯午睡。他妈妈告诉我，嘉翔从未上过幼儿园，在家里也从不午睡，上幼儿园之前就是担心这个。希望老师多加关注。　　

家访成效：通过这次家访，我们针对史嘉翔的情况提出了一些措施:1.星期天在家也要坚持午睡。 2.对于史嘉翔的进步我们要善于发现和鼓励。　　

　　

家访幼儿：沈皓　　

家访老师：金燕　　

被家访人：沈皓的奶奶　　

家访时间：2013.9.5　　

家访原因：了解沈皓在家的情况。　　

家访情况：联系家长，首先告诉他奶奶沈皓在幼儿园的情况，沈皓在幼儿园不哭，比较适应集体生活，吃饭和午睡情况也比较好。他奶奶说，沈皓是个比较内向的孩子，在家里和姐姐比较能讲，一到外面就比较胆小。　　

家访成效：通过这次家访，我们了解的沈皓在家的情况，今后会更加关注他在与人交往方面的情况，鼓励他积极与人交往。　　

　　

家访幼儿：焦涛　　

家访老师：金燕　　

被家访人：焦涛的妈妈　　

家访时间：2013.9.16　　

家访原因：每次布置的任务总不能完成　　

家访情况：开学后，焦涛比以前进步，特别在吃饭方面，不掉饭米粒。只不过最近今次布置的任务，他总不能完成。如：带回家的调查表没完成。她妈妈说不知道。由于自己是联通的手机，每次收不到老师的信息。建议焦涛妈妈换张移动的卡。　　

家访成效：通过这次家访焦涛妈妈主动换了张移动的卡，表示以后回家一定会多关注焦涛的学习习惯。　　

　　

家访幼儿：李沛霖　　

家访老师：金燕　　

被家访人：李沛霖的妈妈　　

家访时间：2013.9.17　　

家访原因：交流李沛霖在幼儿园的情况及变化。　　

家访情况：李沛霖是个调皮的孩子，去年在幼儿园吃饭总是很慢，可今年开学以来，吃饭进步很多，吃得很快。他妈妈表示，一个暑假在家，让他一个人吃饭，从不喂。　　

家访成效：通过这次家访了解李沛霖在家的吃饭情况，希望他能一如既往地表现好，也希望妈妈一如既往地配合。