小二班回顾三月　　

    时间过得真快，转眼间，3月已接近尾声，回顾本月，我们的孩子有成长、进步了。本月我们开展了主题“亲亲热热一家人”， 在主题墙展板方面，我们为幼儿创设了一个较温馨的氛围，通手工《爸爸的领带》过照片《我爱我家》、绘画《我的妈妈》、等几个板块组合在一起，让孩子在这个过程中充分感受到了“家”的幸福。在整个主题的实施过程中，孩子们懂得了如何去爱家里的每一个人，爱幼儿园的每一个同伴，激发了孩子爱家的情感，从而形成为家做事的意识，也提高幼儿的自理能力。　　

在这个主题中我们开展三八亲子活动，我们小班的宝宝们与妈妈们一起共度三八妇女节。我们本次亲子活动开展的目的是让幼儿通过活动了解“三八妇女节”是所有女性劳动者的节日。利用节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈、奶奶、外婆，激发爱长辈的情感。并在亲子活动中充分感受亲子之间的亲情，体验集体活动的快乐。孩子们用自己的方式表达了对家长的爱孩子们把浓浓的爱意寄托在巧手制作中……    　　

通过本主题的开展，我们发现孩子长大了、懂事了，孩子们知道了全家人要亲亲热热在一起，爸爸妈妈爱宝宝，宝宝也应学会感激、关心自己的家人，让孩子体会到自己成长过程中父母、付出了很多艰辛。　　

    本月我们之所以能顺利的开展各项活动，是因为各位家长的极力配合，在这里我们衷心感谢你们对我们工作的支持与配合！　　

   我们正在开展主题“春天真美丽”，在这个主题中我们需要您的配合： 　　

    1． 家长可引导孩子观察身边的自然环境，特别是自然界(动物、植物)充满生机的变化与特征，是本主题教育、教学活动最为重要和丰富的资源：绿莹莹的草地，枝头的嫩芽，含苞欲放的花朵，飞舞的彩蝶，毛茸茸的小鸡、小鸭，呢喃的小鸟，暖暖的阳光都是春的信息。 
    2． 请家长为幼儿园的自然角提供活的、正在成长中的春季的植物和动物来让幼儿观察。　　

本月阳光宝贝：宣  萱  周书毅  潘锐青　　

本月礼貌之星：吴庭娴  茆星宇  孙毅飞　　

　 　

小二班3月快乐家园　　

老师的话：蒋陈昊你已经学会穿脱简单的衣裤，喜欢帮助老师做事情，有时能独立吃完自己的一份饭菜。希望你以后能加强身体锻炼，养成良好的学习习惯，好吗？　　

老师的话：周书毅与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中很认真，有良好的倾听习惯，如果你在活动中能积极、主动举手发言那就更棒了，加油哦！　　

老师的话：沈茗雨你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈。玩玩具时能做到不争也不抢，真棒。如果你能改掉挑食的坏习惯，那就更棒了！　　

老师的话：茆星宇，活泼好动是你的特点，从中也可见你的聪明。玩玩具时能与同伴一起分享，很好。希望你吃饭时不掉米粒，爱惜粮食，这样就更好了。　　

老师的话：陆毓希会自己穿鞋子，上厕所也不挤，像个小大人了。听故事的时候能瞪大眼睛看着老师，很专注。如果你能再大胆一点，遇到困难主动与老师交流，那样就更好了！　　

老师的话：奚寄畅小朋友，你会自己穿鞋子，像个小大人了。听故事的时候能瞪大眼睛看着老师，很专注。希望你以后能和小朋友一起锻炼身体，养成良好的学习习惯，好吗？　　

老师的话：管欣桐 ，活泼好动是你的特点，从中也可见你的聪明。你画的画儿很不错，玩玩具时能与同伴一起分享，很好。如果你能在排队时好好走路就更棒了！　　

老师的话：戴立鸿你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中也很认真，有良好的倾听习惯，如果你能改掉挑食的坏习惯，那就更棒了！　　

老师的话：孙毅飞你喜欢上幼儿园，喜欢和大家一起游戏，有良好的进餐习惯和午睡习惯，真棒！如果你能大声说出自己的想法就更好！　　

老师的话：吴庭娴你是一个活泼、可爱的小女孩。乐意自己的事情自己做，很棒。如果以后在活动中能更专心、积极一些就更棒了。加油哦！　　

老师的话：徐思铭喜欢上幼儿园与同伴一起游戏，上课时总能看见你专注的样子。很棒！如果你能改掉挑食的坏习惯就更棒了。　　

老师的话：谈依涵你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。希望你不要挑食这样身体才会棒棒的。　　

老师的话：薛恩希你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中很认真，有良好的倾听习惯，如果你遇到困难能不哭，大声的说出自己的想法。加油哦！　　

老师的话：许锌宸你与小朋友相处得很好，对老师很有礼貌。活动中很认真，有良好的倾听习惯，画画也有了进步，继续加油哦！　　

老师的话：孙苏恩你乐意自己的事情自己做，对老师也很有礼貌。在绘画等很多方面都比原来有进步。如果你能大声说出自己的想法就更好！继续努力哦！　　

老师的话：李笑语你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也很好，能独立吃完自己的一份饭菜。希望你碰到困难时不要哭，能大胆和老师说，老师也是你的好朋友，好吗？　　

老师的话：刘昶宇你吃饭有了很大进步，能独立吃完自己的饭菜，在与同伴一起游戏时能做到不争抢玩具，很棒！希望你以后在活动中能更专心一些，好吗？　　

老师的话：繆子晞你与小朋友相处得很好，玩玩具是不争抢，对老师有礼貌，画画、手工都有了很大的进步。如果你到午睡室后能快快的入睡就更棒了！　　

老师的话：董潇文你是个讨人喜欢的小男孩，很机灵，和小朋友能和睦相处，从不争抢玩具，画画也有了进步，如果以后在活动中能更专心一些那就更棒了！加油！　　

老师的话：高瑾萱你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中很认真，有良好的倾听习惯，如果你能大胆地在集体面前表现自己那就更棒了！　　

老师的话：陆钧伟你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中很认真，有良好的倾听习惯，老师希望你午睡时能快快入睡，不要乱动，要不然会感冒的。　　

老师的话：刘甄一平时能和同伴友好相处，动手能力与语言表达能力比上学期进步了很多。老师希望你午睡时能快快入睡，不要乱动，要不然会感冒的。　　

老师的话：谢镇宏你是一个活泼、可爱的小男孩，每天吃饭能吃满满的一大碗，不掉米粒。但最近老师发现你上课时有些不专心，赶快改正哦，好吗？　　

老师的话：潘锐青你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。如果你能大声说出自己的想法就更好！　　

老师的话：范予婕你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，能很快的入睡，真棒。希望你身体能赶快好起来，老师和小朋友们都想你了！　　

老师的话：岳宇涵你你会自己穿鞋子，像个小大人了。本学期你的动手能力与语言表达能力比上学期有进步，真棒。如果你能说出自己的想法就更好！　　

老师的话：李晨睿你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，会轻轻搬小椅子，轻轻走路。如果在午睡时间，你能很快入睡就更好了。　　

老师的话：朱炜平你是一个聪明的孩子，对老师很有礼貌，真好。但是老师发现你在活动中喜欢抢着说话。我们做个约定，以后知道答案后举手告诉老师，好吗？　　

老师的话：张诗涵你是个讨人喜欢的小女孩，能和小朋友和睦相处，从不争抢玩具，画画也有了进步，但还需加油，如果你在游戏中能遵守规则就更好了。　　

老师的话：吴庭羽，活泼好动是你的特点，从中也可见你的聪明。玩玩具时能与同伴一起分享，很好。如果你在游戏中能遵守规则就更好了。　　

老师的话：宣雨彤是个讨人喜欢的小女孩，很机灵，画画也有了进步。如果在平时活动中能和小朋友和睦相处，不争抢玩具，那就更好了，加油，希望你越来越棒！ 　　

老师的话：宣萱，欢迎你到小二班来，你交了很多很多好朋友，对老师有礼貌，活动中很认真，如果你能大胆地在集体面前表现自己那就更棒了！　　

老师的话：徐泽熙你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中能积极、主动举手发言，真棒！如果你能早点来幼儿园和小朋友一起玩那就更好了！　　

老师的话：姜文煊你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，现在能自己独立的吃完饭，真棒。希望你在活动中能遵守规则，不要大喊大叫，好吗？　　

老师的话：任泽菲与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，画画也有了进步，有良好的倾听习惯，如果你能在活动中积极举手发言那就更棒了，希望你继续加油哦！　　

老师的话：朱文浩你乐意自己的事情自己做，也愿意和老师交谈，玩玩具时能做到不争抢，很棒。如果你吃饭的时候不讲话就更好了！加油！　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

小二班3月家访记录　　

家访对象：奚寄畅　　

家访时间：2014.2.28　　

班级：小二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：性倔强，要抢东西　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：在家家长都是通过鼓励，表扬的方式教育孩子，  其实在孩子做的不对的地方，家长应该指出来，而不是任由孩子的性子，这样不是正确的教育方式。　　

家长的话：畅畅在家里被爷爷奶奶宠坏了，爸爸妈妈也不多说什么，孩子脾气不是很好，只要是自己想要的，都要给自己，和小朋友玩玩具，都要抢过来。　　

　 　

　 　

家访对象：蒋陈昊　　

家访时间：2014.3.4　　

班级：小二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：帮助宝宝改掉打人的坏习惯。　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：最近在园发现宝宝脾气不好，我们曾教育过他几次，告诉她打人是一种不对的行为。但是一说他就大哭，事后就会忘记。做为老师希望你们家长在家好好教育孩子告诉他不要打人。　　

家长的话：通过此次的家访活动，我们了解到孩子在家脾气很大，都要顺着他，希望老师好好管教他，改掉坏脾气。　　

　 　

　 　

家访对象：缪子晞　　

家访时间：2014.3.6　　

班级：小二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：孩子很内向，不太愿意表现自己。　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：晞晞是一个乖巧的孩子，性格很内向，平时和能自觉遵守游戏规则，能和小朋友友好相处。轩轩妈妈说孩子在家也比较内向，不敢说话，希望与老师共同努力让孩子变得大胆一点。　　

家长的话：老师在活动中会给孩子锻炼的机会，家长在家也应该多鼓励孩子大胆与人交流。　　

　 　

　 　

家访对象：徐思铭　　

家访时间：2014.3.11　　

班级：小二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：在园吃饭挑食，不怎么爱吃菜。　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：孩子在园表现一直都很好，在活动中也很积极，就是在进餐时不爱吃菜。希望家园合作，家长在家也要鼓励孩子，多吃蔬菜，这样身体才能健康。　　

家长的话：通过这次家访，家园共同努力，让孩子喜欢吃蔬菜。　　

　 　

　 　

家访对象：陆毓希　　

家访时间：2014.3.14　　

班级：小二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：上课容易分心，喜欢做小动作。　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：在家长辈都特别的溺爱，跟惯了爷爷奶奶，总是很依赖他们。　　

家长的话：家访成效：通过此次的家访活动，家长表示在家会多提醒、多督促她让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。　　

　 　

　 　

　 　

家访对象：宣雨彤　　

家访时间：2014.3.17　　

班级：小二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：个性倔强，要抢东西　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：彤彤在家里被爷爷奶奶宠坏了，爸爸妈妈也不多说什么，孩子脾气不是很好，只要是自己想要的，都要给自己，和小朋友玩玩具，都要抢过来。　　

家长的话：在家家长都是通过鼓励，表扬的方式教育孩子，其实在孩子做的不对的地方，家长应该指出来，而不是任由孩子的性子，这样不是正确的教育方式。　　

　 　

　 　

　 　

家访对象：吴庭娴　　

家访时间：2014.3.19　　

班级：小二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：孩子上课注意不集中，容易被别的事物所影响。　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：孩子上课要不专心听讲，一会儿玩玩小椅子等，希望家长也能对孩子所反应出来的问题多和老师联系，我们也表示会通过各种方式和家长 进行交流，共同培养孩子好的学习习惯。　　

家长的话：吴庭娴妈妈十分配合老师的工作，让孩子有更大的进步。　　

　 　

　 　

家访对象：吴庭羽　　

家访时间：2014.3.20　　

班级：小二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：毛毛上课能积极举手回答问题，进步很大,只是在进餐方面有些挑食。　　

家访形式：晨间接待　　

       老师的话：毛毛在家里的表现也进步很大，会帮助妈妈洗碗，做一些力所能及的事情，希望毛毛以后能继续努力，改掉挑食的坏毛病，争取有更大的进步。　　

　 　

家长的话：我们家长会配合好老师做好工作，让孩子有更大的进步。