戚扬快乐家园：
李昊小朋友爱清洁、讲卫生，能保持服装的整洁。你吃饭、午睡习惯都很好，也能认真地做值日生工作。你尊敬老师,能认真地完成操作。老师希望你积极参与集体的讨论，提高语言能力，好吗？
李雨龙小朋友，你在学习时爱动脑了，在“找春天”系列活动中能认真观察，也能认真地完成操作。老师希望你加强锻炼，这样你在排队时就不会经常掉队了，好吗?
项梦琪小朋友，你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯好,能坚持独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,但是你学习时会分心。老师希望你养好身体，不要总缺课，好吗?
薛敏小朋友，你懂事、有礼貌，愿意与他人交流。只是，老师希望你可以多吃饭，不挑食，吃饭不能总那么慢。还有，不要总向老师“告状”，要和小朋友友好相处，好吗？
孔博文小朋友愿意把自己的玩具、物品带到幼儿园和小朋友们分享，还愿意介绍玩法。你爱清洁、懂礼仪，对老师很有礼貌。在科学活动中能积极探索。老师希望你午睡时加快速度、不磨蹭，好吗?
叶攀小朋友非常喜欢听表扬与鼓励的话，你在学习活动中有时很认真，数学练习也有进步。你在“找春天”系列活动中能认真观察，也能认真地完成操作。只是老师希望你学习时不影响别人，可以吗?
连少卿小朋友爱和其他小朋友交往，好朋友越来越多。你的数学练习有了点进步，学本领时也比以前认真。老师希望你要保持良好的行为习惯，好吗？
张紫露小朋友，你不仅乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。老师高兴地看到你能勇敢地参加集体游戏了。不过老师希望在集体活动中能一直看到你亮亮的小眼睛，好吗？
郭怡菲小朋友，每天早晨你能主动参加一些有趣的区域活动，而且能有耐心地完成一件事情：画画、做手工、拼图等。希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?
张家豪小朋友文质彬彬，很内向，对老师很有礼貌。你在“找春天”系列活动中能认真观察，也能认真地完成操作。老师希望你以后更大胆些,遇到困难不哭泣，好吗？
席明珠小朋友，你吃饭、午睡习惯都很好，也能认真地做值日生工作。你尊敬老师,能认真地完成操作。老师希望你积极参与集体的讨论，提高语言能力，好吗？
徐菲雪小朋友，你喜欢跳舞，爱唱歌。你在“找春天”系列活动中能认真观察，数学活动中也能积极发言。老师希望你遇到困难主动找老师，好吗？
唐子浩小朋友，你午睡的习惯好；能坚持独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,但是你现在学习时经常影响旁边的小朋友，老师希望你能改正缺点，好吗？
刘维恒小朋友，你在“找春天”系列活动中能认真观察，数学活动中能积极发言，也能认真地完成操作。老师希望你遇到困难主动找老师，好吗？
王科强小朋友，你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯好,能坚持独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,但是你学习时会分心。老师希望你能改正缺点，好吗？
杜锦诚小朋友，你在“找春天”系列活动中能认真观察。你也很大方，遇到困难会主动和老师交流，并知道使用礼貌用语。老师希望你吃饭能按时吃完，可以吗？
仇伟杰小朋友爱清洁、讲卫生，能保持服装的整洁。你午睡习惯都很好，也能认真地做值日生工作。你尊敬老师,能认真地完成操作。老师希望你积极参与集体的讨论，提高语言能力，好吗？
徐高鑫小朋友爱清洁、讲卫生，能保持服装的整洁，也能认真地做值日生工作。你在“找春天”系列活动中能认真观察。老师希望你积极参与集体的讨论，提高语言能力，好吗？
王硕小朋友，你能坚持完整讲述故事，也变得勇敢、自信起来。你在“找春天”系列活动中能认真观察，数学活动中也能积极发言。老师希望你遇到困难主动找老师，好吗？
许瑶的快乐家园：
老师的话：王睿，你能坚持每天上幼儿园，不仅能主动与老师打招呼，还会认真参加各种区角游戏，真不错！活动中你也能积极举手，要继续努力哦！
老师的话：唐鑫，在这个月里，你做了故事大王，每天都能够积极主动地举手回答问题，愿意帮助大家，很棒！不过最近在吃饭的时候，你的速度有点慢，要加油啊！
老师的话：陈芊烨，你喜欢拼图游戏，喜欢举手发言，还喜欢与同伴一起游戏。特别是每次的早操律动，你都做得特别带劲儿，值得大家学习！
老师的话：李震宇,你能够大胆说出春天的主要特征，能够揣测故事中人物的内心世界，有模有样地学说故事中的对话，真棒！但是要学会遵守规则哦！
老师的话：汪洋，你能说会道，春天来了，你善于观察、发现，并能主动地说出来与大家一起分享，真棒！如果在午睡时你能很快入睡，游戏中能遵守规则就更好了。
老师的话：马天奇，春天来了，你能够大胆说出春天的主要特征，还喜欢学做解放军，有力地踏步做早操，这都非常好。如果排队时也能够这么好就更棒了。
老师的话：闫嘉琪，你喜欢拼图游戏，喜欢学做解放军，喜欢画画，还喜欢帮助大家，很棒！不过在活动中，你总和小朋友坐在一起讲话，要改正哦！
老师的话：张拉娜，你在活动中总是非常遵守游戏规则，懂得谦让，所以你有很多的好朋友，真棒！如果你能喜欢上幼儿园，相信你会更棒！
老师的话：缪思航，你能够说出春天的主要特征，愿意积极举手发言，喜欢与大家一起游戏，真的很棒！不过这段时间你有些退步，在活动中不太能遵守游戏规则，要改正哦。
老师的话：甘创，你善于观察善于发现，还会把你的新发现告诉大家。真不错！不过前段时间你不小心摔断了胳膊，要注意安全，多多休息哦！
老师的话：邱鼎文，你善于表达自己的想法，总会告诉大家你的一些奇幻旅行，在大家眼里，你很幽默风趣，所以大家都很喜欢你。希望你继续努力！
老师的话：林兴玮，你很能干，在生活自理能力方面，自己的事情会自己做。在活动中，你会遵守游戏规则，懂得谦让。如果你再大胆一点，吃饭快一点，那就更好了！
老师的话：宋小冉，在“春游”活动中，你能够观察入微，不仅说出了春天的主要特征，还会把春天的美景画下来，真棒！不过在活动中，你总和小朋友讲话，要改正哦！
老师的话：林兴博，你能够遵守游戏规则，懂得谦让。在平时，你会主动与小伙伴交流春天的主要特征，进步很大！不过在发言的时候声音要大一点哦！
老师的话：许晨，在这个月里，你很积极，自己的事情总是能够自己努力去完成，进步很大。老师相信只要你再努力一些，你会有更好的表现。
老师的话：赵媛媛，在四月里，你善于观察春天的变化，能够大胆说出春天的主要特征。你喜欢拼图游戏，喜欢玩迷宫，如果能遵守游戏规则就更好了！
老师的话：王静钰，你喜欢拼图游戏，喜欢学做解放军，喜欢帮助别人……你真的好棒！希望你继续努力，争做阳光小宝贝！加油啊！
老师的话：胡瑄芮，你能够大胆说出春天的主要特征，愿意把自己的想法说出来与大家分享。不过最近吃饭时喜欢边吃边玩，要加快一点哦！
老师的话：荣玉妮，在“春游”活动中，你能够观察入微，不仅说出了春天的主要特征，还会把春天的美景画下来，真棒！要继续努力哦！
戚扬家访记录：
家访对象：唐鑫
家访时间：2014年4月8日
班级：中四班
家访老师：戚扬
家访目的：吃饭速度慢，总吃到最后一个。
家访形式：晨间接待
老师的话：上中班以后，唐鑫在吃饭方面没有进步，吃饭、吃点心总是天天吃到最后一个。希望在家里吃饭时，家长不要再喂他，鼓励他快吃、多吃。
家长的话：家长一定配合幼儿园的教育，纠正他的坏习惯。感谢老师的教育。
家访对象：缪思航
家访时间：2014年4月10日
班级：中四班
家访老师：戚扬
家访目的：孩子脾气不好，着急时会发脾气
家访形式：放学接待
老师的话：孩子动手操作很好，但来不及完成作品时就会大发脾气，乱扔材料。有一次他把桌上的绘画材料全推到地上了。
家长的话：孩子在家里也是这样，而且根本不听爸爸妈妈的话，在幼儿园里他能这样信任老师，做家长的很高兴，感谢老师的教育。
家访对象：李震宇
家访时间：2014年4月15日
班级：中四班
家访老师：戚扬
家访目的：最近经常接得很晚
家访形式：短信交谈
老师的话：孩子平时上托管班，每天来园早、回家晚，最近经常接得很晚，有时
老师都回家了，孩子还在门卫上眼巴巴地等着大人来接。
家长的话：由于最近加班，父母又都很忙，所以顾不上孩子了，对孩子关心少了。
家访对象：林兴博
家访时间：2014年4月18日
班级：中四班
家访老师：戚扬
家访目的：内向、很尊敬老师
家访形式：放学接待
老师的话：孩子忠厚老实，只要是老师布置的活动，他都能认真完成。但也胆小，不敢主动亲近老师。
家长的话：孩子从小胆小，在班级里遇到困难不敢跟老师说，总是回家告诉妈妈，希望妈妈帮助她解决。由于是双胞胎兄弟，一直只跟自己哥哥玩，接触的小朋友少，所以有点内向。麻烦老师多关注他、给他鼓励。
许瑶的家访：
家访对象：王静钰
家访时间：2014年4月2日
班级：中四班
家访老师：许瑶
家访目的：吃饭的时候动作比较慢。
家访形式：放学接待
老师的话：王静钰是一个很乖巧的孩子，平时在活动中表现得很有上进心，就是吃饭时动作太慢，常常吃到饭菜都凉了还没吃完。
家长的话：孩子在家里也是吃饭难，以后我们会在家多督促孩子快点吃，配合老师的工作。
家访对象：赵媛媛
家访时间：2014年4月8日
班级：中四班
家访老师：许瑶
家访目的：孩子很有上进心，但是近阶段老是爱插嘴，打小报告。
家访形式：晨间接待
老师的话：媛媛升入中班后，更有礼貌了，每天回家时都记得主动跟老师说再见。但是在活动中媛媛就爱打小报告，老是说别的小朋友怎样怎样的。
家长的话：孩子在家里能尊敬长辈，对于老师提的问题我们会对孩子进行教育，感谢老师的教育。
家访对象：王睿
家访时间：2014年4月11日
班级：中四班
家访老师：许瑶
家访目的：能积极争取表现自己，活动中踊跃举手发言。
家访形式：短信交谈
老师的话：孩子很有上进心，活动中常常能看到他高高举起的小手，而且每次回答问题时语言都很清晰、完整，是小朋友们学习的好榜样。
家长的话：孩子在家里也很好学，愿意和父母猜谜、讲故事等。谢谢老师的教育。
家访对象：许晨
家访时间：2014年4月22日
班级：中四班
家访老师：许瑶
家访目的：进步很大，活动中愿意表现自己。
家访形式：放学接待
老师的话：许晨在这学期进步还是比较大的，在活动中，她也能积极举手回答问题了，不像以前 ，喊她回答的时候总是扭扭捏捏的不讲话。
家长的话：谢谢老师的表扬，我们也会不断鼓励孩子，让她能够有更好的表现。
四月回顾
精彩回顾：
1.本月，我班开展了“我找到了春天”的主题活动。春天是万物复苏的季节，在幼儿周围的大自然中，红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽以及暖暖的阳光、柔柔的春风和细雨，到处充满了春天特有的景象。因此，在这一主题中，我们将“春天的色彩”作为最适宜的切入点，让幼儿在充分感受、观察和体验的过程中了解春天的美丽。
2.4月4日下午3:00我园组织了一次应急疏散演练活动，整个演练过程中，幼儿能做到急而不乱，稳定有序，同时让幼儿知道今天虽是演习，但如果真的发生了紧急情况也要像今天这样不慌不乱，积极自救。
荣誉殿堂：
阳光宝贝：缪思航、陈芊烨、张家豪、王睿
故事大王：唐鑫、邱鼎文、李震宇、王硕
友情链接：
主题活动《我找到了春天》已经结束，现在开展的主题活动是《我喜欢……》。本主题与幼儿的生活紧密联系，从生活中幼儿常接触和感兴趣的事物入手，可激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的好奇心和求知欲。
账号登录 
关闭窗口
打印文档