园内公告: 祝愿孩子们: 健康、聪慧、明礼、乐群  
 
 
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小一班5月台账
发布日期:2014年05月23日     点击次数:     录入者:吕烨     来源:本站原创

 

5月台账
吕烨:快乐家园
王静雅,你是个能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。
许伟鸿, 你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,老师希望你不挑食,做个懂事的好孩子。
杨锦旗,你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。希望你继续加油啊!
 
邹芳渊, 你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。
 
朱修知你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你活动时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。
辛柯涵,是个懂礼貌、有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒。
吕圣轩,你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你以后,有更棒的表现。
杨文轩,你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你活动时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。
 
张嘉洋,你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
 
姚梦雅,是个爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快“六一”了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
 
周王涵,你活泼、开朗,爱说爱笑,喜欢帮助别人,有正义感,如果你学习时能更专心,一定会是个聪明能干的好孩子。
 
陈雨露,你身体好点了吗?老师和小朋友们都好想你,你想我们吗?老师希望你快点好起来,早点来和我们一起游戏,学习新的本领!
你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。
陈奕霖,别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。
董诗雅,是个聪明、能干的小姑娘,你那纯真、善良的心灵,就像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活跃,理解能力、表达能力强,愿你今后有更好的表现。
董安旭,别看你又高又大,却是个害羞的小男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力比起以前也进步了不少,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。
李佳莹,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴。如果在活动时你也能那么投入就更棒了!
 
施展,你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问号,老师看到你的进步,真高兴,加油吧,相信你会更出色。
 
潘月月,你是个乖巧能干的女孩,活动时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你以后,表现会更好。加油!
 
张雨婷,是个爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快过六一了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
 
吕烨:家访
家访对象:张雨婷
家访幼儿的家长:张雨婷的奶奶
家访时间:2014年5月
班级:小
家访老师:吕烨
家访目的:集体面前能大胆讲述自己的想法。
家访形式:短信交谈
老师的话:最近一段时间我们在和小朋友游戏的时候,雨婷总是不太愿意和大家一起游戏,有时看到她一个人在独自游戏,想让她和我们一起玩,但她好像总是不是很积极的样子。
家长的话:在家里和她玩的人很少,一般都是她一个人玩,爸爸、妈妈上班很晚才回来。有时候我和他爷爷也会带她到广场上去玩,她也能去找别的小朋友一起玩,但次数很少的。比较胆小。
主要措施:在幼儿园多给机会,让她在集体面前讲话,从简单的开始,我们老师多鼓励,不管讲的好与不好,都给与奖励,让雨婷对自己充满自信。
 
家访对象:张嘉扬
家访幼儿的家长:张嘉扬的爷爷
家访时间:2014年5月
班级:小
家访老师:吕烨
家访目的:进餐习惯的养成。
家访形式:放学交流
老师的话:张嘉扬小朋友上课很积极,老师提出的问题能主动举手发言,游戏时也能和同伴共同游戏,但是进餐这一块让我们老师很担心,每天吃饭都很困难,不肯自己吃,如果老师不主动喂他,他就不吃,两眼直直的盯着看。
家长的话:在家里每次吃饭都要拉着他的爸爸,和他比赛,如果一天不这样比赛,他就不吃,而且她不吃也不感觉饿似的,让我们也很头疼。以后回家我们也会多督促他,让他慢慢进步。
主要措施:在幼儿园先少一点饭,让他自己独自吃,但吃完了表扬他,鼓励他吃第二碗。
 
家访对象:吕圣轩
家访幼儿的家长:吕圣轩的妈妈
家访时间:2014年5月
班级:小
家访老师:吕烨
家访目的:多运动,增加体质。
家访形式:电话交谈。
老师的话:近几天吕圣轩又有好几天不来幼儿园了,是不是又生病了啊!
家长的话:在家只吃不运动,越长越胖了,体质烨不怎么好,很容易感冒,前几天班上有几个小朋友流鼻涕,估计交叉感染了,又去挂了好几天的水。
主要措施:在家、在幼儿园都提醒多运动。
 
家访对象:许炜杰
家访幼儿的家长:许炜杰的妈妈
家访时间:2014年5月
班级:小
家访老师:吕烨
家访目的:入厕习惯
家访形式:晨间接待
老师的话:每天早上许炜杰来幼儿园的第一件事就是上厕所,等你们家长走了,他还要再上面待很长的时间,无论我们怎么叫他,他就是不起来,还说没有好。
家长的话:在家没有这种情况,在家就是调皮了点。
主要措施:了解孩子的情况,晨间接待的时候吸引孩子的注意力,让孩子把注意力引导别的地方。
 
岳静: 
吴梓骁:当你认真的看图书时,老师和小朋友都夸你是一个很棒的宝宝。希望你与小朋友一起玩,遇到困难时大胆告诉老师,我们一定会帮助你的,好吗?
张博:经常看到你在图书区认真的看书讲故事,老师真的好开心,学习活动中再活跃点,好吗?许多好习惯正在形成之中,老师相信你会更棒!
陈睿:你能坚持每天来幼儿园和老师小朋友在一起,坚持自己的事情自己做,是个能干的宝宝,如果你能声音响亮的回答出老师的问题,那该有多好啊!加油!
李雅涵:每次早操都能看到你在用力的做操,小朋友都跟你学。老师想告诉你:学本领时,你的小眼睛应该看着老师,小耳朵听老师讲话,那样你会学到很多本,你愿意试一试吗?
袁李:你能很快的学会老师教的歌曲《我爱我的小动物》;看到你的进步,老师非常高兴,告诉你一个小秘密:如果中午快快睡觉,你的身体会长的非常棒!
许炜杰:每次早操都能看到你在用力的做操,真棒!老师想告诉你:学本领时,你的小眼睛应该看着老师,小耳朵听老师讲话,那样你会学到很多本领,你愿意试一试吗?
高晨曦:每次小伙伴遇到困难时你总是第一个发现,第一个告诉老师;如果你能在吃饭,上课时不随意翘起小脚,你会很棒的!
刘燕:每次小伙伴遇到困难时你总是第一个发现,第一个告诉老师;如果你能在吃饭,上课时不随意翘起小脚,你会很棒的!
刘永康:你的能力在班中是佼佼者,你已经是他们的“大哥哥”啦!可是有时的你又很调皮,如果上课养成良好的坐姿你会得到更多的掌声的。
张刘城:你能坚持每天来幼儿园和老师小朋友在一起,坚持自己的事情自己做,是个能干的宝宝,如果你能声音响亮的回答出老师的问题,那该有多好啊!加油!
许嘉洋:你画的大象真漂亮!有个小秘密老师告诉你:学本领时,你的小眼睛应该看着老师,小耳朵听老师讲话,那样你会学到更多本领,你愿意试一试吗?
付欣明:你能主动学习新本领,每次你把学会的歌曲唱给大家听时,都会受到老师和小朋友的表扬,老师觉得你真的长大了。遇到困难时再勇敢点,好吗?想个好办法解决,老师一定会支持你的!
孟委政:你能主动学习新本领,每次你把学会的歌曲唱给大家听时,都会受到老师和小朋友的表扬,老师觉得你真的长大了。遇到困难时再勇敢点,好吗?想个好办法解决,老师一定会支持你的!
刘梦妍:每次早操都能看到你在用力的做操,小朋友都跟你学。老师想告诉你:学本领时,你的小眼睛应该看着老师,小耳朵听老师讲话,那样你会学到很多本领,你愿意试一试吗?
张怡然:你画的大象真漂亮!有个小秘密老师告诉你:学本领时,你的小眼睛应该看着老师,小耳朵听老师讲话,那样你会学到更多本领,你愿意试一试吗?
凌佑轩:你能坚持每天来幼儿园和老师小朋友在一起,坚持自己的事情自己做,是个能干的宝宝,如果你能声音响亮的回答出老师的问题,那该有多好啊!加油!
辰辰:你能主动学习新本领,老师觉得你真的很棒哦。如果你能在遇到困难时再勇敢点,想个好办法解决,老师一定会支持你的哦!
 
家访幼儿:许伟鸿
家访老师:岳静
被家访人:许伟鸿奶奶
家访时间:2014.5
家访形式:电话家访
家访原因:针对许伟鸿动中的表现跟家长做一个简单交流。
家访情况:许伟鸿在园的表现明显不如上半学期,现在在活动中,他不如以前举手积极,有时还会与边上的小朋友打闹。有的时候老师刚刚批评了他,转个身他就忘记了,还在和小伙伴打闹。现在吃饭也不如以前好。以前吃得又多又快,现在常常吃到最后几个,边吃边讲话可不行。
家长的话:可能跟我们的家庭教育有关,孩子一直是爷爷奶奶带的,他爸爸妈妈都没空管孩子,对孩子的教育也很疏忽,针对孩子现在的情况我们会加强教育,希望老师多操心。
 
家访幼儿:付欣明
家访老师:岳静
被家访人:付欣明妈妈
家访时间:2014.5
家访形式:晨间接待
家访原因:针对孩子在幼儿园的表现进行家访
家访情况:孩子在幼儿园的表现与上学期比有明显进步,能主动与老师打招呼,在点名的时候也能用很响亮的声音回应老师,在集体活动中也能主动地参与进来。希望能继续保持,在集体活动中能积极举手回答问题就更棒了!
家长的话:她妈妈说在家里孩子很乖巧也很胆小的,而且不太爱表现自己,以后在家里会多跟她聊聊这方面的话题,也会为她多创造一些这样的机会给她锻炼锻炼胆量。
 
家访幼儿:张博
家访老师:岳静
被家访人:张博妈妈     
家访时间:2014.5
家访形式:放学接待
家访原因:帮助宝宝养成良好的饮食习惯,尽量不挑食。
家访情况:张博是一位自己能力很强的宝宝,各方面都很强。但是在吃饭的时候非常挑食,希望在家里时家长以身作则,在宝宝面前首先做到不挑食。另外在家里尽量不要让宝宝挑食,养成良好的饮食习惯。
家长的话:他在家里也很挑食的,有很多东西都不肯吃,以后我们会配合老师的工作在家慢慢地让他改掉挑食的习惯。
 
家访幼儿:袁李
家访老师:岳静
被家访人:袁李妈妈     
家访时间:2014.5
家访形式:晨间接待
家访原因:帮助宝宝建立良好的倾听习惯。
家访情况袁李是一位适应能力非常好的宝宝,在幼儿园还帮着老师做一些小事情,如拿餐巾纸等等。他的自理能力也非常好,不仅能自己独立脱裤子和衣服,还能将自己的衣物叠整齐。可是最近发现他在老师和小朋友讲话的时候不愿意倾听,老师喜欢摸摸东西,或是东张西望,没有耐心。希望家长可以在家培养他得倾听习惯,如平时给他讲一些小故事,买一些简单的拼图给他玩玩等等。
家长的话:这段时间由于妈妈的身体不太好,对孩子的照顾有点疏忽了。针对此情况,我们家长会配合老师帮助孩子改掉这个坏习惯。
 
 
回顾5月
班回顾五月 
五月的天气是多变的,五月的歌声是甜甜的,五月的幼儿园更是忙碌的。
本月里,我们开展了《六个好宝贝》主题活动。在这一主题中,我们主要借助于各种小实验让幼儿知道自己的六个好宝贝,眼、耳、鼻、口、手和脚,并能感知他们各自的作用以及保护方法,如:我们让幼儿通过用嘴巴去尝不同的东西,进而让幼儿体验到嘴巴的作用。就拿《小鼻子真灵》这个活动来说吧,我们作了充分的准备,有酱油,麻油,醋,风油精,花露水,香水放在瓶子里,并用盖子盖上。放在桌子上,桌子上的瓶子吸引了幼儿,他们很好奇,很想知道是什么? 先让幼儿通过看颜色猜瓶子里面装的什么?之后通过鼻子闻来发现其中的秘密。 同时让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯。在音乐游戏《找小猫》中,幼儿学会听音乐熟悉乐曲旋律,遵守游戏规则,“小猫”躲好后应控制自己不能随意走动。在《小手爬》的音乐幼儿园活动中,幼儿能边唱歌边合拍地做“小手爬”的动作,表现歌曲旋律的上行与下行,有些幼儿还能创编出不同的手部动作,如用手指、手背等跳、点、摸……体验创造表演幼儿园活动带来的欢乐。在《我爱我的小动物》中,幼儿能唱准曲调,并能大胆地在集体面前演唱,能根据不同动物角色的叫声特点,随着歌曲旋律唱出来。通过这一主题幼儿知道自己有六个好宝贝:眼、耳、鼻、口和手脚,知道了它们作用及保护方法,在日常生活当中,幼儿能养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑,不捡地上的脏东西,勤剪指甲,勤洗澡,用餐时不随便说话,幼儿已有了感知自我和体验自身价值的能力。 
我想,如果把五月比做一朵花,那它就是一朵含苞欲放的花朵,园丁的浇灌、雨露的允吸,都是在期待美丽盛开的那一刻,就在这学年的最后一个月,让我们期待六月里更多的收获。
下月我们开展主题“ 夏天真快乐”,在这个主题中我们需要您的配合: 
1. 引导幼儿发现、感知夏天和体验夏季生活的乐趣。
2. 请家长协助孩子完成“夏天真快乐”的调查表。
本月阳光宝贝:吕圣轩、付欣明、张博、孟委政
本月礼貌之星:袁李、刘梦研、许伟鸿、刘永康
 
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