来自百老汇的你
——暨大班年级组美术活动
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。《指南》中明确提出要“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”，要引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
这个星期，我们大班年级组进行了名画欣赏——《百老汇的爵士乐》，这幅作品出自荷兰著名画家蒙特里安，在之前，孩子们已经欣赏了他的经典之作《红、黄、蓝的构成》，也就是格子画，所以对于孩子们来说，这位大师是他们熟悉的大师，他们知道他的风格是什么。《百老汇的爵士乐》可以说是《红、黄、蓝的构成》的加强版，依然是红、黄、蓝三种颜色，但是这次不是大块的色彩，而变成了小小的长短不一的彩色矩形，明亮的色调一下子就把孩子们给吸引了。所以在孩子们欣赏的环节，我给他们的问题是“你感觉蒙特里安在画什么”，一下子就把孩子们的思维打开了，迷宫、火车站、马路、棋谱……都是孩子们丰富的想象；“明是一幅画，可为什么画家要为它取名爵士乐呢” ，因为这些小方块像音符，因为我感觉这幅画好像会动，一闪一闪的……这些问题都没有正确答案，有的只是孩子们的童言妙语。蒙特里安画出了爵士乐，我们的孩子不光画出了爵士乐，还画出了摇滚乐、轻音乐、黑人音乐……
每一幅画都代表了一种音乐，也代表了孩子们对这幅名画欣赏的感受，孩子们懂了，你们看懂了吗？
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