精彩故事我来讲
——记大四班幼儿讲故事活动
讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
为了给幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，并提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。本学期我班举行了第二阶段“快乐讲故事”活动。
活动前：精心准备力求完美
我们做了一系列的讲故事宣传工作，发飞信通知家长和孩子们一起准备故事，在班级里每天提醒孩子们回家准备故事，并在我们事先准备好的表上报名。孩子们一到放学时间就迫不及待地拉着爸爸妈妈的手去报名!
活动中：敢于表现倾力倾为
孩子积极参与、大胆表现自己。看!小选手们一个个落落大方，天真可爱，为大家展示了经典故事《狼来了》、《小兔乖乖》、《三只羊》、《司马光砸缸》等。他们不仅讲得有声有色，丰富有趣，有的还配上了动作，可谓声情并茂、活灵活现，每一个故事结束都搏得了阵阵掌声。当然对于少数准备不够充分的孩子，大家也鼓励他们不要放弃机会，并帮助他们在所学的故事里找自己喜欢的故事来表演。别看平时不太说话的孩子，在我们的悉心鼓励下，这次也能表现的特别自信和勇敢，长长的故事在他们嘴里也变得那么的惟妙惟肖。让孩子们体会到了表现自我的乐趣，并养成了认真倾听的好习惯。
活动后：家园配合有始有终
为了让我们的家长也能欣赏到孩子们的精彩时刻，我们给讲故事的孩子录制了视频、拍了照片，并且发到了我们的班级网站上。这一举动赢得了我们家长的赞可，也让家长朋友们更加配合我们的工作，更积极地和孩子准备一个又一个故事。
活动虽小，但只要我们坚持做好这项工作，日积月累，相信我们的孩子在语言表达、自信、勇气与词汇的丰富等方面一定会有更大的提高。
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