为了更好地激发大班幼儿对小学生活的向往，让大班幼儿提前感受小学生的学习生活，我们班进行了一次整理书包比赛。

　　比赛开始了，虽然呈现在孩子面前的学习用品显得有些“乱”，但孩子们个个临“乱”不惧，分类、整理，忙而不乱，一眨眼功夫，桌上的各类学习用品都被整整齐齐地收拾在孩子心爱的书包里。

　　整理书包虽然只是短暂的比赛活动，但也充分体现了大班幼儿能力的发展情况。整理书包比赛不仅提高了幼儿的动手能力，而且为幼儿入小学后能有条不紊地做事情打好了良好的基础，通过这次的比赛，孩子们变得更加懂事，并且成熟了许多。