老师的话：萱萱在这个月里能大胆的展示自己的本领，尤其是在排练的时候能根据节奏跳好舞蹈，真棒！
老师的话：周翔：你在庆祝“六一”活动中能大胆展示自己的本领，快要毕业啦，能主动为幼儿园、为班级做一些力所能及的事情，真棒！
老师的话：翟婧怡：你能大胆展示自己的本领，在幼小衔接的活动中，了解了小学与幼儿园的不同，相信你进入小学后会很快适应小学生活。
老师的话：孙华杰：你能积极参与毕业典礼的排演活动，但是在排练的过程中，有时注意力不集中，会东张西望。马上要进小学了，老师希望你做任何事都要认真。
老师的话：铭铭：在《再见了，幼儿园》这个主题中，能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，认识了人民币，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：陈诚：你在毕业典礼中，你的表演十分出色，这与你平时坚持排练分不开，希望你到小学后也能坚持，相信你的小学生活会更精彩！
老师的话：景岚：你能积极参与毕业典礼的排演活动，在《再见了，幼儿园》这个主题活动中，知道了小学与幼儿园的不同。真棒！
老师的话：李铖昊：你在这个月的游戏活动中能区分左右了，很不错哦，希望你继续加油！
老师的话：金欣怡：在《再见了，幼儿园》这个主题中，能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：袁栎：你学习认真，做事勤快，在幼小衔接的活动中，了解了小学与幼儿园的不同，相信你进入小学后会很快适应小学生活。
老师的话：雨晴：你能有始有终的完成老师布置的事情，如画画，写字等，很棒！不过写字，画画时姿势一定要正确。
老师的话：徐荣慧：你会和同伴合作，共同学习、共同做事，近阶段在《再见了，幼儿园》这个主题中，能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，真棒！
老师的话：葛梦琪：你对老师很有礼貌，喜欢把快乐的事情和大家一起分享。老师布置的任务你能认真地完成，老师希望你进入小学后更加努力。
老师的话：郑家旺：你学习认真，做事勤快，在幼小衔接的活动中，了解了小学与幼儿园的不同，相信你进入小学后会很快适应小学生活。
老师的话：汤琪：你尊敬老师，热爱劳动，有一定的集体荣誉感。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。
老师的话：一诺：你是个聪明自信的孩子，集体荣誉感较强。这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后，能更加大胆地发表自己的见解。
老师的话：侯绍航：你能有始有终地的完成每一件事，非常棒！如果你用正确的姿势书写，相信你能写出更漂亮的字！
老师的话：仇振成：能耐心地看完一本图书，并且能用正确的方法阅读，相信你一定知道了图书中很多的奥秘，老师希望你能更加坚强，更加勇敢，好吗？
老师的话：晓晓：学习认真，做事勤快，在幼小衔接的活动中，了解了小学与幼儿园的不同，相信你进入小学后会很快适应小学生活。
老师的话：徐翔风：你一直都是班上勤快的孩子，老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。
老师的话：郑浩：能积极参加体育活动，不仅能有始有终地完成老师交待的每一项任务，还能像小大人一样处理一些小困难。老师和小朋友为你骄傲。不过写字，画画时姿势一定要正确。
老师的话：欣欣：你能积极参加体育活动，会一物多玩。在活动中能仔细观察、认真思考，很棒！如果你用正确的姿势写字，相信你能写出更加漂亮的字，加油！
老师的话：雨欣：在游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。如果你改掉一些坏毛病,比如在集体活动中喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了。
老师的话：丁子轩：你能积极参与毕业典礼的排演活动，但是在排练的过程中，有时注意力不集中，会东张西望。马上要进小学了，老师希望你做任何事都要认真。
老师的话：孙懋林：在《再见了，幼儿园》这个主题中，你能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：徐瑞：你做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，有时能积极举手发言，老师希望你进入小学后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。
老师的话：郑佳：你是个聪明自信的孩子，集体荣誉感较强。这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后，能更加大胆地发表自己的见解。
老师的话：殷奥阳：最近有了很大的进步，你喜欢画画,还爱看图书。如果你改掉一些坏毛病,比如在集体活动中不随便与别的小朋友讲话,那就更好了,老师相信你能做到的！
老师的话：心怡：你尊敬老师，热爱劳动。做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，有时能积极举手发言，老师希望你进入小学后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。
老师的话：司韵蕾：现在更加懂事了，碰到问题时，首先能自己动脑筋，想办法解决，不依赖别人，是个有主见、独立的小朋友。在看书时你能坚持使用正确的方法，老师希望你能坚持下去。
老师的话：孟瑞泽：你在《再见了，幼儿园》这个主题中，能积极参与幼小衔接活动，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：曹李阳：你能积极参与毕业典礼的排演活动，但是在排练的过程中，有时注意力不集中，会东张西望。马上要进小学了，老师希望你做任何事都要认真。
老师的话：袁雨：在《再见了，幼儿园》这个主题中，你能积极参与幼小衔接活动，认识了一些学习用品，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：朱学文：你会和同伴合作，共同学习、共同做事，能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，真棒！
老师的话：覃荣婧： 你能积极参与毕业典礼的排演活动，在《再见了，幼儿园》这个主题活动中，知道了小学与幼儿园的不同。真棒！
老师的话：王标：你能积极参与毕业典礼的排演活动，但是在排练的过程中，有时注意力不集中，会东张西望。马上要进小学了，老师希望你做任何事都要认真。
老师的话：晶晶：你能积极参与毕业典礼的排演活动，在《再见了，幼儿园》这个主题活动中，知道了小学与幼儿园的不同。真棒！
老师的话：梁慧美：你学习认真，做事勤快，在幼小衔接的活动中，了解了小学与幼儿园的不同，相信你进入小学后会很快适应小学生活。
老师的话：郑玥：在《再见了，幼儿园》这个主题中，你能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：嘉嘉：在《再见了，幼儿园》这个主题中，能积极参与幼小衔接活动，认识了小学与幼儿园的不同，还学会了整理书包，真棒！
老师的话：莫嘉诚：这个月的你不仅认识了人民币还会自己整理东西了，真的很棒，希望你继续加油！
老师的话：艺晗：你在这个月里学会了区分左右，还能在毕业排演中大胆的展示出自己的本领，真的很不错！
家访幼儿：廖芸萱
家访对象：廖芸萱爸爸
家访时间：2014年6月4日
班级：大四班
家访老师：王洁
家访形式：面谈
家访目的：了解幼儿情况
老师的话：萱萱在本月中表现很不错，尤其是在排练节目的时候能起到带头的作用，每次的踩点都很正确，能把后面的伙伴带到正确的位置上做好每一个动作，真的很不错。
家长的话：孩子在家很听话，我们让她做什么事情，她都能很积极的去做好，希望老师在幼儿园里多多关注她，让她养成更多的好习惯。
家访幼儿：李铖昊
家访对象：李铖昊爸爸
家访时间：2014年6月5日
班级：大四班
家访老师：符琴
家访形式：电话沟通
家访目的：帮助孩子增强勇气
老师的话：李铖昊在本月中表现不是很好，在集体活动中经常走神，老是喜欢和旁边的小朋友讲话，等做作业的时候总是会碰到一些问题，但是不喜欢请教老师，希望回家后家长多多与他沟通。
家长的话：在家的时候总是由着他，做什么事情都不给他上规矩，所以养成了他这样的性格，希望老师和我们多多沟通，找到解决的办法。
家访幼儿：景岚
家访对象：景岚奶奶
家访时间：2014年6月6日
班级：大四班
家访老师：王洁
家访形式：面谈
家访目的：帮助孩子知道自身的缺点和不足
老师的话：景岚这个月的表现一般，在排练的时候不是很认真，总是要老师去提醒她动作要怎么做，不能很好的管住自己，希望家长多多与她沟通。
家长的话：到家以后她就知道跑出去玩，总是在家呆不住，慢慢的养成了她这样的坏习惯，希望老师帮助我们想一想办法。
家访幼儿：肖翰轩
家访对象：肖翰轩妈妈
家访时间：2014年6月10日
班级：大四班
家访老师：符琴
家访形式：电话沟通
家访目的：了解孩子近期的在家表现情况。
老师的话：最近铭铭在幼儿园又慢慢变回了以前不说话的样子了，在学习认识人民币的时候不是很认真，想让他上来找到正确的钱币他不能很快的找出来，希望家长能多多与他沟通。
家长的话：最近在家的时候，我们也慢慢发现了这一点，他又有点回到以前样子的趋势了，希望老师在幼儿园的时候对他严格一点，让他没有机会退步，谢谢。
家访幼儿：孙华杰
家访对象：孙华杰妈妈
家访时间：2014年6月11日
班级：大四班
家访老师：王洁
家访形式：面谈
家访目的：帮助他提高生活的自理能力
老师的话：孙华杰在本月中的表现很一般，但是在集体活动的时候很认真，能看到他的小手举起来回答问题；但是在午睡的时候还不能很好的入睡，希望家长注意。
家长的话：在家就没有养成他午睡的习惯，所以才导致他现在不好的习惯，希望老师多多关注他，谢谢。
家访幼儿：金欣怡
家访对象：金欣怡爸爸
家访时间：2014年6月12日
班级：大四班
家访老师：符琴
家访形式：电话沟通
家访目的：上课不举手
老师的话：金欣怡本月的表现还可以，就是在排练的时候，手不肯动，做的动作很好看，希望家长回家后多多指导她的动作，让她在正式表演的时候更认真一些。
家长的话：在家的时候她也是很懒散的，总是感觉她没有力气一样，多谢老师的提醒，我们会注意的。
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