宋剑湖幼儿园中二班9月回顾　　

　　

精彩回顾：　　

　 　

1. 9月5日下午我班开展了“庆祝中秋节”的活动，每位小朋友都尝试用面粉做月饼。通过做月饼、看《嫦娥奔月》的故事视频、吃月饼，孩子们了解了更多关于中秋节的习俗。　　

 　　

2. 9月10日我班开展了庆祝“教师节——画画我们班的老师”活动，每位小朋友亲自绘画了班里的两位老师，并说一句感恩话、唱一首感恩歌祝老师节日快乐。　　

 　　

   　　

荣誉殿堂：　　

 　　

  阳光宝贝：谢镇宏  陆毓希　　

  故事大王：谈依涵  陆钧伟　　

　 　

友情链接：　　

    主题活动《我长大了》已结束，即正在开展主题活动《祖国妈妈过生日》。 国庆节前后，广场、街道到处都呈现出节日的欢乐气氛，家长也可有目的地带领幼儿走出去，去感受节日的气氛。即将开展《秋天的画报》，请家长协助老师收集有关秋天的图片资料。   　　

　 　

　 　

老师的话：　　

    孩子们升入中班，她们在幼儿园中的角色发生了变化。由弟弟妹妹变为哥哥姐姐，为此他们很开心，充满了自豪感。但是他们对成人的依赖感依然明显存在，许多力所能及的事仍喜欢让成人一手包办，并且对自己的父母、小朋友等身边的人欠缺关心的意识。 在“我是中班小朋友”这一主题里，我们从多元的角度，让幼儿回顾自己的成长变化，体会“长大”是一件神奇和令人兴奋的事。引导幼儿关注自己在家、在班级的“我是中班小朋友”的角色，给幼儿一个展示自己角色的舞台，享受表达我是中班小朋友的那份自豪和愉悦。　　

让我们用慧眼与慧心来发现和欣赏班级上每一个独特的孩子吧，原来他们是那么可爱。　　

　 　

宋剑湖幼儿园中二班9月快乐家园　　

谢镇宏,喜欢你仰着头思考晨检片的位置，喜欢你的乐于助人。你是班级的小主人，你还是班级里的学习小能手，因为你总是专注地学习本领，恭喜你成为本月的阳光宝贝！祝国庆节快乐！　　

　 　

刘甄一，喜欢活动中快乐的你，在活动中总能看到你求知的眼神，会跟着老师说儿歌，在美术活动时发现你不太会用剪刀，在老师的指导下你很快就掌握了使用剪刀的方法，真能干！祝国庆节快乐！　　

　 　

蒋陈昊，喜欢看见挂着笑容的你，喜欢户外游戏中欢快奔跑的你。可在学习时间里，你的注意力是不够集中的，希望以后多举起你的小手，不做小动作。祝国庆节快乐！　　

　 　

任泽菲，喜欢认真的你，在上课时总能看到你求知的眼神，会跟着老师说儿歌。自信一点，多举小手你会收获更多的知识，加油吧！祝国庆节快乐！　　

　 　

李晨睿，活泼可爱的你总是很有礼貌，早晨进教室能主动和老师打招呼，不错！不过，升入中班的你，午饭总是吃到最后，老师希望你在吃饭方面要加快速度，在家吃饭也要努力哦。祝国庆节快乐！　　

　 　

顾思成，欢迎你加入我们中二班这个温暖的大家庭。你是一个很爱劳动的好孩子，总是在不经意间帮助大家，谢谢你，你真棒！希望你回答问题要举手、声音要响亮，吃饭的时候做到不挑食，相信你会有很大的进步的！祝国庆节快乐！　　

　 　

“刘昶宇 ，过来排队了！刘昶宇 ，快吃饭！刘昶宇快跟……”每天都会上演这样的情景。升入中班的你现在还要哭鼻子，不要再哭了，要做个真正的男子汉！祝国庆节快乐！　　

　 　

谈依涵，你是个乐观、开朗的小女孩，每一天都能看见你游戏时的笑脸，你的故事《小红帽》讲述得可好听了，就是活动的时候还喜欢拉拉衣服，讲讲话，要是能改掉这个小缺点，你就更棒了！加油！祝国庆节快乐！　　

　 　

姜文煊，你知道别人的东西不能拿，真棒！如果看图书时能一页一页翻；回家的时候不大声喊叫；走路的时候紧跟队伍；遇到困难能告诉老师就更好了。祝国庆节快乐！　　

　 　

沈茗雨，你会逐页翻看图书，知道别人东西我不拿。真棒！但是老师请你回答问题，你的声音太小了，老师和小朋友都听不清楚，下次希望你能用响亮的声音回答问题，加油！祝国庆节快乐！　　

　 　

李笑语，你真是越来越棒了，每天早晨都会主动跟老师打招呼，上课的时候也很积极地举手回答问题，特别是午睡起床时，你都能够自己快速地把衣服穿好，你的各方面表现是班里小朋友的好榜样，祝国庆节快乐！　　

　 　

孙苏恩，每天早上你总是第一个来幼儿园，不仅有礼貌地与老师打招呼，还会帮老师摆玩具，这些都值得表扬，如果上课时你能再积极些，多举手多动脑，那就更好了！祝国庆节快乐！　　

董潇文，你在区角游戏时，常常会主动邀请小朋友一起玩；在一些合作游戏中你会出谋划策，像个小“领导”。但在集体活动中你喜欢拉拉旁边小朋友，讲讲话，赶紧改掉就更好了，祝国庆节快乐！　　

　 　

奚寄畅，你对老师讲的故事非常感兴趣，每次都聚精会神地听讲！还有你带来的小松鼠，给我们带来了无穷的乐趣。谢谢你！希望你在吃饭方面要加快速度。祝国庆节快乐！　　

　 　

高瑾萱，你在活动中能听懂口令和信号；阅读时，你能一页页翻书，真棒！升入中班的你，在集体活动中喜欢看看外面，和旁边小朋友讲讲话，要认真听讲哦！祝国庆节快乐！　　

　 　

陆钧伟，你是个小机灵，上课时老师提出的问题你总能第一个反应过来，特别是在表演手指游戏时，你能手口一致，像个小老师似的，真棒！如果在集体活动中能不和旁边小朋友玩就更好了！祝国庆节快乐！　　

　 　

许锌宸，你是个聪明的男孩，老师教的本领你都能学会，还能在同伴面前大胆表演，很棒哦！就是集体活动时经常会跟旁边的小朋友讲话，把这个小缺点改掉，你就会学到更多的本领。祝国庆节快乐！　　

　 　

岳宇涵,你愿意和老师说说悄悄话，也愿意和小朋友一起快乐做游戏。如果你能在手工、画画活动中多动手操作，多锻炼自己的动手能力你就更棒了。祝国庆节快乐！　　

　 　

戴立鸿，升入中班的你表现不错，每次只要表扬你，你就会很比以前做得更好，表现得更出色，真是棒极了！你说话的口气很搞笑，常逗的小伙伴哈哈大笑，只是睡觉时，不要偷偷睁开眼睛哦！祝国庆节快乐！　　

　 　

潘锐青，你真得很能干！每天早晨都会主动跟老师打招呼，集体活动中也能积极地举手，每天区域活动结束时能帮助小朋友一起收玩具，起床帮助小朋友叠被子……真棒！你的各方面表现是班里小朋友的好榜样！祝国庆节快乐！　　

　 　

孙毅飞，你是个讨人喜欢的孩子，在你的身边总是围绕着许多小朋友，别看你小，说起话来可象个小大人，只是老师希望你在集体活动中再专心一点不要老是跟旁边的小朋友说悄悄话哦，加油！祝国庆节快乐！　　

　 　

“老师，小朋友帮我折房子没折好就走了”“老师，我不会”……吴庭羽，你是一个懂事的孩子，但你要记住自己的事情自己做，不要依赖他人。在学习时间里要专心一点，这样才能学更多的本领。相信你会越来越越棒！祝国庆节快乐！　　

　 　

“老师，今天要拿玩具吗？”吴庭娴，你每次都用很期待的眼神告诉老师你愿意帮忙做力所能及的事。真棒，老师相信通过你坚持不懈的努力，会拥有更多的本领！祝国庆节快乐！　　

　 　

朱炜平，你是个可爱调皮的小男孩，你也是个特别爱干净的小男孩，每次画画都会说“老师，我的手脏了，要洗手”，只是下次要注意，画画时，不是在玩蜡笔和水彩笔，要有耐心哦！加油！　　

　 　

　 　

范予婕，你每次在阅读活动中，都能认真阅读，一页一页看得可认真了，而且你很爱护图书，看见书宝宝掉在地上会主动把它捡起来，要是平日里做事速度快一点就好了。祝国庆节快乐！　　

　 　

宣萱，开学快一个多月了，老师和小朋友都好想你，都来问“宣萱怎么还没来？”旅游完了赶紧回来哦，大家一起游戏学习。祝国庆节快乐！　　

　 　

封文博，开学快一个多月了，老师欣喜于你的进步，自己的事情都能自己做得很好，就是上课的时候喜欢拉拉旁边小朋友，讲讲话，还要做做小动作，要是能把这个小缺点改掉，你就更棒了！加油！祝国庆节快乐！　　

　 　

繆子晞，你会帮助小朋友收玩具，在集体活动中能积极举手，瞧，还在小舞台上和妞妞一起演唱歌曲《我们是中班的小朋友》真不错！祝国庆节快乐！　　

　 　

“嘿嘿,你真棒！”薛恩希，小朋友又在表扬你了！你真得很能干！每次区域活动结束时能帮助小朋友一起收玩具。动手能力很强，手工、画画都不错！如果在回答问题时声音响一点，就更好了！祝国庆节快乐！　　

　 　

朱文浩，升入中班后，你变得特别地“活跃”，每次排队走路，你走着走着就脱离了队伍。吃饭也慢了，有时还挑食。退步了，希望你要努力哦！祝国庆节快乐！　　

　 　

管欣桐，你在区角活动中会试着创编舞蹈动作，跳得真优美！小朋友都为你鼓掌。就是上课的时候喜欢拉拉衣服，讲讲话，要是能把这个小缺点改掉，你就更棒了！加油！祝国庆节快乐！　　

　 　

张诗涵，爱笑的你喜欢和别人交流，喜欢在集体面前表现自己，唱歌跳舞样样在行！就是集体活动中喜欢做小动作，要是能把这个小缺点改掉，你就更棒了！加油！祝国庆节快乐！　　

　 　

徐思铭，你会帮助小朋友收玩具，你会做出美丽的花瓶。你的小手真能干！特别是这学期你已经不再挑食，每一样都会吃点，真棒！祝国庆节快乐！　　

　 　

宣雨彤，可爱活泼的你，进入中班后表现不错，只要老师一表扬你，你就会表现得比以前更好，表现得更出色，相信你会有更大的进步！祝国庆节快乐！　　

　 　

徐泽熙，聪明活泼的你，和小朋友相处都非常好，每天都能听见你的笑声，游戏时你的精力特别旺盛。调皮是男孩子的天性，只是在学习时集体活动时，你要遵守纪律，和小朋友们一起学本领。祝国庆节快乐！　　

　 　

茆星宇，你在区角游戏时，常常会主动邀请小朋友一起玩；在一些合作游戏中你会出谋划策，像个小“领导”。但在集体活动中你喜欢拉拉旁边小朋友，讲讲话，赶紧改掉就更好了，祝国庆节快乐！　　

　 　

陆毓希,喜欢你甜甜地叫“老师，早！”，喜欢你的乐于助人。你是班级的小主人，你还是班级里的学习小能手，因为你总是专注地学习本领，恭喜你成为本月的阳光宝贝！祝国庆节快乐！　　

　 　

周书毅，喜欢认真的你，在上课时总能看到你求知的眼神，会跟着老师说儿歌。希望你能用响亮的声音回答问题，加油吧！祝国庆节快乐！　　

　 　

　 　

宋剑湖幼儿园中二班9月家访记录　　

家访对象：奚寄畅　　

家访时间：2014年9月2日　　

班级：中二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：养成良好的学习习惯　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：他学习能力很强，老师一教他便会了，自理能力也很不错，一日活动中不用老师多提醒，做得很好。但他的缺点是不够大胆自信，上课不积极举手回答问题，在班里默不出声，只和身边的小朋友说说玩玩。　　

家长的话：我们平时都很忙，他在家都是和他姐姐一起玩的，有时姐姐常常会教他做事，在家说话都很大声的，在幼儿园希望老师多引导引导他，希望他在幼儿园学到更多本领。　　

　 　

 　　

家访对象：蒋陈昊　　

家访时间：2014年9月3日　　

班级：中二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：上课容易分心，吃饭没定心　　

家访形式：电话交流　　

老师的话：蒋陈昊在平时很乖巧，生活中自理能力也很强，但在课堂时，他显得　　

不够积极，小手经常动来动去，坐也坐不端正，叫他回答问题是，两只手不会　　

很好地放在腿两边站立好。还有吃饭的时候也总是东摸摸西看看，不吃饭或者　　

吃得很慢。　　

家长的话：家长比较忙，和他交流玩的时间较少，以后会多花时间和他交流。希望老师多花店时间教育他，拜托老师了。　　

　 　

　 　

家访对象：徐思铭　　

家访时间：2014年9月8日　　

班级：中二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：放学后家人总是很晚来接　　

家访形式：放学交流　　

老师的话：徐思铭是个活泼讨人喜欢的孩子，在幼儿园各方面表现还是不错的，这学期，老师都很满意他的表现，平时还能帮助老师做些力所能及的事。但是放学后，其它小朋友都被接回家了，只留他一个人在这里到五点左右，他也很难过。而且平时放学后我们老师也有事要处理，希望徐思铭爸爸早一点来接他。如果有需要的话可以去我们幼儿园托管班报名，多学点本领。　　

家长的话：最近我们比较忙，以后会早点来接徐思铭的，麻烦老师了。　　

 　　

 　　

家访对象：缪子晞　　

家访时间：2014年9月10日　　

班级：中二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：上课举手回答不够大胆自信　　

家访形式：飞信交流　　

老师的话：缪子晞是一个乖巧活泼的女孩，老师都很非常喜欢她，不仅能严格遵守一日常规，进入中班后自理能力更强了。而且空闲时经常回来找老师谈话。但我们发现她进入中班后便开始有点害羞，上课积极举手回答问题时，也没小班时候大胆自信了。对于自己的答案不能大声地自信地表达出来，有时有些扭扭捏捏。　　

 家长的话：是的，我们也发现了！回家叫她爸爸妈妈也多关注下，学校里老师　　

 多帮帮忙，谢谢老师。　　

　 　

　 　

家访对象：陆毓希　　

家访时间：2014年9月16日　　

班级：中二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：进入中班更像个“姐姐”了　　

家访形式：飞信交流　　

老师的话：升入中班，我们发现希希确实有了做姐姐的样子，作为值日生她会早早入园，与老师问好后开始浇浇花，擦擦桌子等。她现在喜欢和比自己弱小的朋友一起玩，照顾她，帮助她，现在在班里也得到了大家的喜欢。　　

 家长的话：　　

 　　

 　　

家访对象：宣雨彤　　

家访时间：2014年9月17日　　

班级：中二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：进入中班，各方面进步很大　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：宣羽彤进入中班后，进步最大的地方就是她敢积极举手回答问题，并且愿意上台做小小老师，带领其它小朋友一起唱歌。不再像小班时那么害羞，不敢大声讲话。在平时还会帮助老师做力所能及的事。现在各方面自理能力都很强，并且还会帮助需要帮助的小朋友。我们平时生活中学习中多多表扬她，你们在家的时候也要多鼓励。　　

 家长的话：真的吗？我们也很高兴，多谢老师平时的教育。她妈妈最近身体不　　

方便，多亏老师的帮忙了。　　

　 　

　 　

家访对象：吴庭娴　　

家访时间：2014年9月18日　　

班级：中二班　　

家访老师：奚静　　

家访目的：思维活跃，但有时不能积极大胆的表现自己。　　

家访形式：晨间接待　　

老师的话：经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的表现自己。 　　

家长的话：通过此次的家访活动，孩子现在自信多了。 　　

 　　

 　　

家访对象：吴庭羽　　

家访时间：2014年9月19日　　

班级：中二班　　

家访老师：周超行　　

家访目的：每次布置的任务总不能完成 　　

家访形式：晨间接待　　

         老师的话：开学后，吴庭羽比以前有进步，特别在吃饭方面，不掉饭米粒。只不过最近今次布置的任务，他总不能完成。如：带回家的调查表没完成。她妈妈说不知道。由于自己是联通的手机，每次收不到老师的信息。建议妈妈换张移动的卡。  　　

家长的话：通过这次家访，妈妈主动换了张移动的卡，表示以后回家一定会多　　

关注孩子的学习习惯。