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中四班十月份家长工作资料
发布日期:2014年10月21日     点击次数:     录入者:严小英     来源:本站原创

严小英10月份家长工作:  

10月份家访:  

家访对象:田可欣     

家访时间:2014.10.9  

班级:小四班  

家访老师:严小英  

家访目的:本来表现一直很好,不知道近段时间变得爱讲悄悄话了。  

家访形式:飞信交流  

老师的话:田可欣前一阵子的表现一直非常好,还是被选为“阳光宝贝”是大家学习的榜样,近阶段不知什么原因在上了课时常常会开小差,爱讲悄悄话,我们想了解一下她在家里的近况,所以我们进行了家访活动。  

家长的话:最近比较忙,忽视了对女儿的关注,感谢老师与我们及时沟通让我们了解了她在学校的情况,我们会与她了解情况,同时我们也会进行适当的督促教育。  

提出建议:  

1、关注田可欣近阶段是不是骄傲了,告诉她骄傲是不对的。  

2、家长不能忽视对孩子的关注。  

   

家访对象:武文轩     

家访时间:2014.10.15  

班级:小四班  

家访老师:严小英  

家访目的:遇到事情容易发脾气,出现哭闹情绪。  

家访形式:中午接待  

老师的话:是个聪明的孩子,能每天坚持上幼儿园,在活动中,也能积极举手发言。每当遇到困难的时候或小朋友指出他错误的时候,就会发脾气,一个人独自走开,有时也不能遵守规则。  

家长的话:在家能帮妈妈做些力所能及的小家务,话比较多,但是平时也比较调皮,有点任性,有时也喜欢跟妹妹发生别扭。  

提出建议:  

1、孩子发脾气时,都会问清楚事情来龙去脉,帮助幼儿分析这件事情哪对哪错,以后要怎么做。  

2、主要采用鼓励的话语说服幼儿。  

   

家访对象:孙欣媛     

家访时间:2014.10.20  

班级:小四班  

家访老师:严小英  

家访目的:宝宝不愿意自己独立的完成各项操作。   

家访形式:晨间接待  

老师的话:伶伶宝宝的适应能力很强,很快适应了幼儿园的学习生活。来园后能有礼貌,并与同伴友好的玩,就是在上课学习中有一点困难,在操作中不能独立完成,一定要老师或同伴在旁边督促,为了让她能有自信的完成自己的操作,我就进行了这次家访活动。  

家长的话:这个孩子在家也比较懂事,自理能力也挺不错的,有时还会帮我们做些力所能及的事,在家里做手工、画画、搭积木时常需要我们在旁边看好了,要不然她就不做,总问是不是这样的啊?,所以就一直陪着她,现在她反倒有了依赖性了,以后我们一定注意了,谢谢老师的关心。  

提出建议:  

1、在幼儿园里老师多鼓励她,给她自信心。  

2、家长在动手操作方面不要给她过多的依赖机会,可以先鼓励她。  

   

   

家访对象:崔志航     

家访时间:2014.10.25  

班级:小四班  

家访老师:严小英  

家访目的:最近总是喜欢小朋友打闹。   

家访形式:电话联系  

老师的话:以前就听你们说陈帆在家里也非常调皮,经常喜欢和隔壁的小孩一起玩的很疯,现在在幼儿园也一样,吃过饭后喜欢打打闹闹的,我是害怕他们不要受伤了,所以经常教育,但过后总是记不住,还是会犯下同样的错误。  

家长的话:希望老师能对他严格要求,特别注意他上课的表现。  

提出建议:  

1、帮助孩子进行分析:与小朋友打闹的弊端。  

2、家园共同合作,多给孩子将一些关于友好相处的故事。  

10月份《快乐家园》  

老师的话:邹欣雨,老师总能看到你很神气的样子,升国旗时会立正行注目礼,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,老师和小朋友都非常喜欢你!加油!  

老师的话:姜凡凡现在的你长大了,不仅能自己一个人走进教室,还会有礼貌的和老师打招呼,真棒!但是老师发现,最近你吃饭有点慢,天冷了饭容易凉,要赶快吃哦!  

老师的话:孙锦程小朋友非常调皮,老师希望你能认真倾听,认真操作,在升国旗时能立正行注目礼,不要东张西望,好吗?  

老师的话:田可欣,做操时总能看到你很神气的样子,升国旗时会立正行注目礼,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,老师和小朋友都非常喜欢你!加油!继续努力!  

老师的话:武文轩现在的你在幼儿园养成了良好的进餐习惯,做操、锻炼时非常认真、有精神,如果在遇到困难时不哭泣,尝试自己解决,那就更棒了!  

老师的话:张贝贝小朋友你与小朋友能友好相处,愿意和老师亲近、交谈,遇到困难爱动脑,真棒!但你上课喜欢做小动作, 这样可不好,希望你能认真倾听他人讲话,好吗?  

老师的话:花宇航现不仅能自己一个人走进教室,还会有礼貌的和老师打招呼,真棒!但是老师发现,最近遇到事情就爱哭泣,要尝试自己解决哦,能做到吗?  

老师的话:董续烜现在的你在幼儿园养成了良好的进餐习惯,遇到困难会尝试自己解决,很棒!如果你能在做操时做到认真、有精神那就更棒了!加油!  

老师的话:赵馨菲你很喜欢帮老师做事,遇到困难爱动脑,做操也有精神,很棒!希望你在活动中能认真倾听他人讲话,好吗?  

老师的话:崔致航小朋友你在做操时认真、有精神,很棒!如果你能在活动中不打扰同伴,学会友好相处,能相信你的朋友会越来越多。  

老师的话:何建豪小朋友,你能在活动中不打扰同伴,学会友好相处,很棒!如果你能在做操时做到认真、有精神,相信你的朋友会越来越多。  

老师的话:孙欣媛很喜欢帮老师做事,遇到困难爱动脑,做操也有精神,很棒!希望你在活动中能认真倾听他人讲话,好吗?  

老师的话:王一帆小朋友你与小朋友能友好相处,愿意和老师亲近、交谈,遇到困难爱动脑,真棒!但你上课喜欢做小动作, 这样可不好,希望你能认真倾听他人讲话,好吗?  

老师的话:袁思雨做操时总能看到你很神气的样子,升国旗时会立正行注目礼,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,老师和小朋友都非常喜欢你!加油!继续努力!  

老师的话:胡翔小朋友最近在活动中能认真听讲了,但是要学会坚持哦。老师还希望你在升国旗时能立正行注目礼,不要东张西望,好吗?  

老师的话:万天欣做操时总能看到你很神气的样子,升国旗时会立正行注目礼,老师和小朋友都非常喜欢你!希望你在活动中能听清要求和问题后再行到,好吗?  

老师的话:颜雨欣现在的你长大了,不仅能有礼貌的和老师打招呼,还会和同伴一起玩,真棒!但是老师发现,最近你吃饭有点慢,天冷了饭容易凉,要赶快吃哦!  

老师的话:孙宇涵小朋友非常调皮,老师希望你能认真倾听老师讲话,遇到困难尝试自己解决,在升国旗时能立正行注目礼,不要东张西望,好吗?  

老师的话:颜雨涵小朋友做操时总能看到你很神气的样子,升国旗时会立正行注目礼,老师和小朋友都非常喜欢你!希望你能大胆地与别人交流,有事能和老师商量,好吗?

 

章沁心十月份家长工作资料:

家访:  

家访幼儿:崔致航  

家访时间:2014年10月9号  

班级:中四班  

家访老师:章沁心  

家访形式:电话家访  

家访目的:做事情不能集中注意力  

老师的话:近期我发现航航在活动中老是不按照老师的要求进行,尤其是在体育活动上总是喜欢乱跑,有的时候还会和别的小朋友动手,在活动中也不能专心听讲,喜欢和其他小朋友打打闹闹。  

家长的话:可能是在家里面长辈们对他比较溺爱,导致他不听话的行为,我们会加强对他的教育的,会给他要求,希望在学校里老师也能多多教育,谢谢了!  

提出建议:1、在学校我们通过奖励、比赛让航航遵守规则。意识到不能与人动手。  

   

家访幼儿:袁思雨  

家访时间:2014年10月13号  

班级:中四班  

家访老师:章沁心  

家访形式:电话家访  

家访目的:帮助宝宝养成良好的饮食习惯,尽量不挑食。  

老师的话:思雨最近不知怎么了,在吃饭的时候非常挑食,只给她一点点她也吃不完,还总是挑食。希望在家里时家长以身作则,在宝宝面前首先做到不挑食。另外在家里尽量不要让宝宝挑食,养成良好的饮食习惯。  

家长的话:她在家里也很挑食的,有很多东西都不肯吃,以后我们会配合老师的工作在家慢慢地让他改掉挑食的习惯。  

提出建议:1、每次分饭菜时,会问问她要吃多少,就给她分多少,并给她讲讲这些菜的营养,或者可以和周围的同伴来比赛吃饭,看谁第一个吃完。  

2、在平时的活动中都给予孩子一些时间的限制,提醒其做事加快速度。  

   

家访幼儿:毛雨凡  

家访时间:2014年10月17号  

班级:中四班  

家访老师:章沁心  

家访形式:飞信  

家访目的:了解孩子在家午睡的情况。  

老师的话:雨凡是一个很独立的孩子,适应能力也很强,但是在午睡方面就有待加强了,她经常在床上翻来覆去的不睡觉,不知道在家是不是不给她午睡或是换了个环境不习惯的原因,后来跟她奶奶了解了情况才知道在家没有午睡的习惯,可能一时间不适应所以睡不着。我就跟她奶奶说午睡是要让孩子睡的,不能一直的依着孩子,对于孩子来说午睡是很重要的  

家长的话:她在家里没有天天睡午觉的习惯,而且要让人陪着睡,以后我们会配合老师的工作,帮她养成在家也要午睡的习惯。  

提出建议:1、在入睡时,教师陪伴在其左右,逐渐减短陪伴的时间,慢慢养成她不用他人陪伴睡觉的习惯。  

2、提醒家长当孩子休息在家时,一定要按幼儿园正常的作息时间安排孩子睡午觉。  

   

家访幼儿:刘宴伶  

家访时间:2014年10月22号  

班级:中四班  

家访老师:章沁心  

家访形式:电话家访  

家访目的:帮助宝宝建立良好的倾听习惯。  

老师的话:伶伶是一位适应能力非常好的宝宝,在幼儿园还帮着老师做一些小事情,如拿餐巾纸等等。她的自理能力也非常好,不仅能自己独立脱裤子和衣服,还能将自己的衣物叠整齐。可是最近发现她在老师和小朋友讲话的时候不愿意倾听,老是喜欢摸摸东西,或是东张西望,没有耐心。希望家长可以在家培养她得倾听习惯,如平时给他讲一些小故事,买一些简单的拼图给他玩玩等等。  

家长的话:这段时间由于她妈妈不在家,我们对孩子的照顾有点疏忽了。针对此情况,我们家长会配合老师帮助孩子改掉这个坏习惯。  

提出建议:1、在活动中多关注她,给她一定的机会,把她带入活动中。  

2、平时教师会通过各种方式和家长进行交流,共同培养孩子好的学习习惯。  

   

   

   

快乐家园:  

老师的话:文怡, 你懂礼貌,做操的时候总是很有精神,真棒。最近老师发现上课时看不到你举起小手回答问题了,你还喜欢和其他小朋友讲悄悄话,这可不好,要改正哦。  

老师的话:旭旭,老师发现最近你爱举手喽,做操也很有精神,升国旗也会立正行注目礼,真不错。要是你能在上课时集中注意,不和其他小朋友讲话,就更棒了。  

老师的话:张静,老师发现你是一个活泼开朗的小女孩,做操也很有精神,也会和同伴友好相处,真不错。不过老师有个小建议,如果你能认真倾听老师讲话,就更棒了,加油吧。  

老师的话:佳昊,老师发现你每次做操都很有精神,真不错。老师觉得如果你能在做操的时候再专心一点,认真一点,就更棒了,要加油哦!  

老师的话:俊涛,你能认真的、有精神的做操,也能和小朋友们友好相处,真不错。老师觉得如果在上课时你能大胆举手说出你的想法,就更好了。  

老师的话:宜乐,做操的时候,你总是那么有精神,不错哟。不过老师发现最近上课时你常常做小动作,这可不好,要改正,认真听讲哦。  

老师的话:馨悦,你是老师的好帮手,你会做力所能及的事情,是小朋友们学习的榜样。不过老师发现最近上课时你会不认真,和旁边的小朋友说悄悄话,要认真听讲哦。加油。  

老师的话:理杰,在升国旗时你能立正行注目礼,做操也很有精神。可是老师希望在活动中你能集中注意,不和旁边的小朋友说悄悄话,尤其是在数学活动中,要认真听讲才能学会更多本领。  

老师的话:欣悦,无论是在做操还是活动中,你都很有精神,真棒。不过老师发现最近上课时,你不会坐端正,喜欢跪在椅子上,有时还喜欢讲悄悄话,这可不好,要改正哦。加油。  

老师的话:白芮,最近表现不错哦,平时做操也很有精神,从来不扰乱同伴,和小朋友友好相处。要继续努力哦,老师相信你会更棒的,加油。  

老师的话:雨凡,你是一个活泼开朗的小女孩,做操也很有精神,也会和同伴友好相处,真不错。不过老师有个小建议,希望你在午睡时能不要翻来覆去,尽快入睡,加油吧。  

老师的话:雅屏,无论是在做操还是活动中,你都很有精神,升国旗时也能立正行注目礼,真棒。不过老师还是要给你一个小建议,希望你在活动中学会控制自己,集中注意力,认真听讲。  

老师的话:燚森,上课很认真 ,也积极举手发言,做操也很有精神,真不错,不过老师还是希望你在回答问题时能举手,老师请你回答后再说出你的答案。  

老师的话:奕帆,做操的时候,你总是那么有精神,不错哟。不过老师发现最近上课时你常常做小动作,还喜欢和其他小朋友讲话,这可不好,要改正,认真听讲哦。  

老师的话:子涵,老师给你提出的坏习惯你都愿意改正,做操也很有精神,升国旗也会立正行注目礼,真不错。如果你能在一日活动中能专心听讲,积极发言,注意力集中,相信你会更棒!  

老师的话:宴伶,你升国旗会立正行注目礼,真不错。不过老师发现最近上课时你常常做小动作,还喜欢和其他小朋友讲话,这可不好,希望你能认真听讲,集中注意力,积极举手发言。  

老师的话:永轩,你做操很有精神,升国旗也会立正行注目礼,真不错。要是你能在上课时认真听讲,不和其他小朋友讲话,集中注意力,积极举手发言,就更棒了。  

老师的话:昊然,最近你也进步哦,你不随便坐在地上,在升国旗时能立正行注目礼,真棒。老师还希望在活动中你能  

认真听讲,尝试着举手回答问  

题,相信你会有更大进步的。  

老师的话:曦妍,你从不扰乱同伴,和小朋友们友好相处,而且你愿意在小朋友面前大胆讲故事,真棒。老师给你一个小建议,讲故事时语速不要太快,可以慢慢地讲,那样更棒。

 

 

宋剑湖幼儿园中四班10月回顾
精彩回顾:
9月30号上午,中班年级组开展了“感恩于心欢度重阳”半日开 放 半日开放活动。此次活动我们邀请了家里的老人参与,让老人朋友走进幼儿园、走进教室,了解孩子的在园情况。  
   
荣誉殿堂:
阳光宝贝:田可欣 高佳昊 周旭旭
故事大王:武文轩 姜凡凡 赵文怡
 
友情链接:
主题活动《祖国妈妈过生日》已结束,现在正在开展《秋天的画报》主题活动,家长可以利用假期带着孩子走进大自然,感受秋天的美景,也可以利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、贴贴,大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景,感受秋天的丰富性。即将开展主题活动《好朋友》,请家长配合老师做好相关调查表。
 
老师的话:
重阳节活动让孩子从认识重阳节开始,到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦,再到为他们做些力所能及的事情,特别是给老人敲敲背,捶捶腿时,我们看到的是老人的脸上溢满了幸福的笑容。整个主题活动虽然只有短短的一周,但是在这一周中,孩子们学会了感恩,知道了尊老、敬老的中华美德。老人们也从中体验到了节日的愉悦。尤其是在半日开放活动结束时,很多老人都情不自禁的对我们表示感谢。活动的开展只是个开始,希望孩子们能把“爱老、敬老”的美德延续下去。
 

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