大四班10月台账
吕烨：
家访对象：陈芊烨
家访时间：2014、10
班级：大四班
家访老师：吕烨
被家访人：陈芊烨的妈妈
家访形式：飞信交流
家访目的：了解陈芊烨在家的情况，以及幼儿园的生活
家访情况：
吕：陈芊烨家长你好，本月家访对象是陈芊烨，现在我想了解一下通过这么长时间的大班生活，你觉得陈芊烨表现怎么样？也可和我说说她在家里发生的事或者你在教育她的时候遇到的问题，我们共同了解一下孩子，以便日后更好的教育孩子。
芊烨妈妈：芊烨好强，脾气有点倔，但总的还是很听话的，就是我们早上起得比较晚，有的时候不爱吃早饭。
吕：是的，芊烨在幼儿园吃饭很好的，每天吃饭都很快的，而且吃得特别多。
芊烨妈妈：芊烨上课认真听讲吗？
吕：芊烨在活动中很积极的，上课能认真听讲，现在我们也会有一些数学练习，她完成的也很好。
家访成效：
家长知道大班比较重要，对进入小学起着关键性作用，所以比较关注孩子在课堂中的情况。在以后的活动中我们也会多关注孩子，及时向家长反馈孩子的情况，真正起到家园共育。
家访对象：邱鼎文
家访时间：2014、10
班级：大四班
家访老师：吕烨
被家访人：邱鼎文的爸爸
家访形式：利用放学后面谈
家访目的： 邱鼎文最近吃饭不是太好
家访情况：
吕：最近邱鼎文每到吃饭的时候就开始不想吃，胃口特别的差，有的时候盛一点饭也吃不完，不知道在家里是怎么样的。
邱鼎文妈妈：他小时候就胃口不好，虽然个子比较高，但吃东西一直不好，他如果吃不下就不要给他吃了，吃多了他会不舒服的。
吕：好的，但平时我们也要交友他尽量多吃一点，不能一遇到自己不想吃的就不吃，多少都要吃一点，毕竟大班了，孩子的消耗还是比较大的，要鼓励他把自己的一小碗饭吃了。
家访成效：
可能爸爸、妈妈比较宠，生怕孩子吃多了撑着，通过交流达成一致，尽量吃掉自己的一碗饭，家长也多鼓励，不很护着孩子。
家访对象：闫嘉琪
家访时间：2014、10
班级：大四班
家访老师：吕烨
被家访人：闫嘉琪的妈妈
家访形式：电话交流
家访目的： 活动中不定性
家访情况：
吕：你好，闫嘉琪妈妈，最近闫嘉琪在家表现怎么样啊！在幼儿园和同伴适应的很好，上课愿意举手回答问题也会和同伴友好相处，就是有时控制不住自己，做事没定性。
闫嘉琪妈妈：
是的，也家也是风风火火的，做事不想后果，经常要挨批的。
吕：那在家也要教育她耐心的做完一件事，不要三心二意的，坚持完成，不然以后进入小学这个习惯不好。
家访成效：
与闫嘉琪妈妈交流之后，她愿意配合老师和我们共同帮助闫嘉琪慢慢养成坚持完成一件事的习惯。
家访对象：林兴博
家访时间：2014、10
班级：大四班
家访老师：吕烨
被家访人：林兴博的妈妈
家访形式：短信交流
家访目的：与人交流话不完整，做事拖拉。
家访情况：
吕：林兴博是弟弟，但他的个子非常的高，在教室里像个大哥哥一样会照顾别人，但有时候他的口语表达不是太好，讲话不完整，回答问题也是只有几个字，做数学作业的时候也经常会发现他其实会，但做起来特别的慢。
林兴博妈妈：是的，在家他比较老实，哥哥就经常欺负他，有时还会打他，做作业比哥哥好，愿意做的，就是有时候比较慢。
家访成效：
在以后活动中会提问，多给一些机会他，慢慢锻炼他的胆量。
家访对象：林兴玮
家访时间：2014.10
家访班级：大四班
家访老师：薛明亚
被家访人：林兴玮妈妈
家访形式：面谈
家访目的：林兴玮上课不专心
家访情况：
薛：林兴玮妈妈，他最近在幼儿园学习不是太认真哦，他在家里的表现还好吗？
妈妈：他在家里比较喜欢玩电脑游戏，一回到家里就要玩，根本就不听大人的话。而且还比较挑食，很多菜都不吃的。弟弟在家里就比较听话，也不挑食，所以弟弟身体比哥哥身体要强装一些的。
薛：孩子现在还太小，不适合给他太多的时间玩电脑游戏，那样对他的眼睛都是有损伤的。
妈妈：我们也是这样想的，可是他不听我的话。
薛：孩子现在还小，你跟他制定玩电脑的一些规则，比如：每天玩电脑的时间是多久，在什么情况之下才可以玩电脑等等。长时间坚持让他遵守规则的话，他可以有所改善的。
妈妈：好的我回家尝试一下吧，谢谢老师的关心。
家访成效：家园达成共识：以鼓励和制定规则为主，循序渐进地帮助他改善玩电脑的时间。
家访对象：孔博文
家访时间：2014.10
家访班级：大四班
家访老师：薛明亚
被家访人：孔博文爸爸
家访形式：面谈
家访目的：孔博文总是不按照老师的口令做事情。
家访情况：
薛：孔博文爸爸，我发现孔博文是一个聪明的小男孩子，但是有的时候有些不遵守常规，比如：当别人小便时，他不去；当别人上课、睡觉时，他又要小便，影响别的小朋友。
爸爸：哦，这样啊，我们会回去好好教育他的，麻烦老师了。
薛：是的，孩子已经上大班了，一转眼就要去上小学，如果现在还不赶紧把学习常规培养好的话，那么很有可能会影响他以后的学习哦。
爸爸：是的啊，他在家里也很调皮的，我爸妈又管不住他，我和他妈妈工作都比较忙很难有空来引导他，以后我们会尽量抽空来慢慢教他的，谢谢老师了。
薛：不客气，大家都是为了孩子好嘛。
家访成效：家园达成共识：老师经常友情提醒他，慢慢改掉他不按口令上厕所的坏习惯。
家访对象：李昊
家访时间：2014.10
家访班级：大四班
家访老师：薛明亚
被家访人：李昊奶奶
家访形式：面谈
家访目的：李昊在课间总是喜欢和男小朋友打闹，有时候还会弄疼其他小朋友。
家访情况：
薛：李昊奶奶，最近几天李昊总是会跟小朋友闹矛盾。
奶奶：这是怎么回事，没有听他说么？
薛：他在课后比较调皮，喜欢跟别的孩子一起玩打斗的游戏，而孩子嘛总是会有不小心的时候，他有几次都不小心把别的孩子弄疼了，所以总有孩子来跟我告状。
奶奶：原来是这样啊，他在家里也非常调皮，经常喜欢和隔壁的小孩一起玩，有时还会受点小伤。每次教育过后总是记不住，还是会犯下同样的错误。我希望老师能对他严格要求，特别注意他的课后表现。
薛：在幼儿园我们老师会好好的引导他的，但是如果只是我们在幼儿园引导的话，回家还是那样玩，我觉得是不会有什么效果的。我想我们可以家园一起努力，帮助李昊改善一下他的行为习惯，让他的动作幅度变小一些，让他能够有意识的避免去碰疼别的孩子，你看这样怎么样。
奶奶：这样可以啊，谢谢老师啊。
家访成效：家园达成共识：对李昊进行一段时间的严格要求和观察。发现他最近比较乖，没有和其他小朋友打打闹闹。
家访对象：王静钰
家访时间：2014.10
家访班级：大四班
家访老师：薛明亚
被家访人：王静钰爸爸
家访形式：面谈
家访目的：最近上课时，王静钰注意力不集中，表现没以前好了。
家访情况：
薛：王静钰爸爸，我想了解一下王静宇在家里是怎么样的？因为我感觉她在又饿软还是比较内向的。
爸爸：她在家里很调皮的，但是如果有陌生人的话她就不会调皮了，她比较怕生，有点胆小。
薛：是的，我也发现了，我觉得我们或许可以找一些机会多锻炼一下，让她慢慢开朗一些。毕竟性格是可以后天养成的嘛。
爸爸：好的，那我家女儿在幼儿园的学习还好吗？
薛：她的学习还好的，就是集中注意力的时间不是太长，容易分心，这个我们现在也在慢慢的提醒她了。
爸爸：好的，谢谢老师，我们回家也会好好跟她说的。
家访成效：通过这次家访，王静钰的爸爸表示愿意配合我们，在家里也耐心引导她，让她意识到认真地小朋友才是最棒的小朋友。
吕烨快乐家园：
唐子浩，最近你的美术作品是越来越漂亮了，每次看到你的作品都感觉是享受，画的真的很美。希望你在以后美术上面更上一层楼。
薛敏，你是个活泼的孩子，游戏时你很快乐，课上你很活跃，在遵守规则时你总是管不住自己，希望你能改掉这个坏毛病。
王睿，你是个热心的孩子，每次放学都能主动帮助老师放杯子和搬凳子，老师非常谢谢你的帮忙，希望你继续加油!
李昊，你很有主见，做事总是能根据自己的想法来做事，但有时会破坏规矩，希望你在做事时先想一想这件事可以做吗？想清楚了在行动。
杜锦诚，你很聪明，语言表达也很完整。课上的回答总是让老师很开心，希望你能在游戏中遵守规则，这样你会更好的活动。
王硕，你很乖巧，每次看到你老师都很快乐，尤其是看到你课上举手时的笑脸，老师就更快乐了。老师希望你能做事速度快一些。
席明珠，最近你的美术有了很大的进步，每一次的画面都很饱满，颜色也很丰富，但是你在美术课上却不怎么发言，老师希望你能积极举手喔!
郭怡菲，你是个聪明安静的孩子，午睡时能很安静的睡觉，课上有时也能举手，但是声音有点低，希望你能自信一点。
刘惟恒，以前的你总是表现很棒，上课积极举手，但是最近的你怎么在退步呢？课上你的小手老师总是找不到，希望你能变回以前的你，老师一直在找你的小手喔！
项梦琪，游戏时的你很活泼开朗，课上的你也很积极，但是在表达上面还需要更加努力一点，表述要完整清楚一点就更好了。
李震宇，你的个子小，但是你的心胸却很宽大，从来没有见过你因为小朋友的事争吵过，很棒哦！希望你在课上多多动脑！
叶攀，午睡时的你是安静可爱的孩子，但是在醒着的时候是一个调皮活泼的孩子。老师希望你课上认真些，把你的聪明表现大家看看。
徐高鑫，懂事的你总是会很热心的帮助老师和小朋友做一些事，而且课上也很积极，老师希望你能遵守规则，这样就更棒了！
李雨龙，每天早晨你总是早早的来幼儿园，并且能一个人安静的坐下来玩游戏。最近你总是因为妈妈晚来接而哭鼻子，老师希望你勇敢点。
仇伟杰，这个月里你举手的次数越来越多了，声音也变大了，很棒哦！但是老师希望你做事情能更自信一点。
孙懋林，最近你进步不少哦！回答问题声音很大，举手很积极，在活动时看到你也很守规矩，不错，继续加油。
徐菲雪，你是个乖巧的女孩，非常讨人喜欢，与小伙伴也能很好地相处，最近午睡偶尔要老师提醒睡觉，要注意哦！
胡瑄芮，每天都能看到你可爱活泼的笑脸，感觉你是生活在幸福的世界里的娃娃，在班上也能把自己的快乐和伙伴分享，很棒哦！
许晨，你在班上是非常受小朋友欢迎的，你能与班上的孩子很好地相处。在课上也能很积极地发言，继续加油。
薛明亚快乐家园：
张家豪你是个聪明懂事的孩子，对人有礼貌，会热心帮助朋友，还能积极参加各项活动。可是，你有时会不遵守纪律，影响你学更多的本领，这样可不好，希望你能改正！
张拉娜小朋友，你是个聪明懂事的孩子，对人有礼貌，会热心帮助朋友，还能积极参加各项活动。可是，你有时会不遵守纪律，影响你学更多的本领，这样可不好，希望你能改正！
唐鑫小朋友，你是个能干的孩子，会主动帮助老师做一些力所能及的事，还爱帮助别的小朋友。老师希望你在以后的活动中能试着让自己更认真的学习本领，好吗？
孔博文小朋友，你喜欢学习各种本领，做了大班哥哥后能大胆发言，认真做好值日生，老师为你的进步感到高兴，希望你以后能主动给小朋友表演你的本领，争取更大的进步。
林兴玮，你能自觉地完成老师布置的各项任务，老师和小伙伴都喜欢和你交朋友，希望你以后能主动地给小朋友表演你的本领，争取更大的进步。
林兴博小朋友，你每天都早早地来园参加各种活动，认真地学习各种本领，老师为你的进步而高兴，希望你以后大胆表现自己，交更多的朋友,相信你一定能做好的！
陈芊烨，你是个有礼貌的孩子，小脑瓜里藏了许多的知识，小朋友可喜欢与你交朋友了，老师希望你积极参加锻炼，把身体炼得棒棒的，那样你的进步会更大的，加油。
张紫露，你是个心思细腻的孩子，对人谦让、有礼貌，做事有条理，能完成较细致的手工作业，自理能力强，希望你今后多帮助小朋友，你会更能干，试试看！
闫嘉琪，你是一个活泼机灵的小孩，会做许多不同的运动，自理能力也很强。希望你能继续努力，记住老师交给的每一项任务，积极参加各项活动，使自己取得更大的进步。
甘创，你是个聪明懂事的孩子，对人有礼貌，会热心帮助朋友，还能积极参加各项活动。可是，你有时会不遵守纪律，影响你学更多的本领，这样可不好，希望你能改正！
连少卿小朋友，你是个有礼貌的孩子，和小伙伴很友好，大家都很喜欢你，如果你能积极地举手发言，主动地把自己的本领表演给大家看，你的进步会更大的。
缪思航小朋友，你能积极参加幼儿园的各项活动，能主动为朋友服务,希望你以后在学习中更大胆，更专心，这样你会学到更多的本领，会更能干!
邱鼎文小朋友，你是一个聪明要强的小孩，能努力学习各种本领，各方面都取得了较大的进步，真让老师为你高兴，希望你以后能把所有的事情都做得又快又好，努力吧！
唐子浩小朋友，能努力学习各种本领，各方面都取得了较大的进步，真让老师为你高兴，希望你以后能把所有的事情都做得又快又好，努力吧！
宋小冉小朋友，在老师眼里，你是个有创意的女孩，上课能遵守纪律，积极举手发言，还能认真完成任务，老师、小朋友都喜欢你，希望你不骄傲，学更多的本领，使自己变得更能干！
荣玉妮小朋友，做事认真的小女孩，你总是努力地学习各种本领，积极参加各项活动，还愿意热心帮助朋友。来吧，试一试学做老师的小帮手，让自己变得更能干，好吗？
马天奇小朋友，你可真是一个学习认真的孩子！上课总是能遵守纪律，积极举手发言，大家都喜欢你，希望你不骄傲，学更多的本领，使自己变得更能干！
赵媛媛小朋友，你是一个能说会道的小女孩，你那出色的表演总是让小朋友很羡慕。可有时候你还不能很好地管住自己，以后和小朋友互相学习，让自己变得更好，能做到吗？
汪洋小朋友，你活泼可爱，喜欢动脑筋回答问题，真是一个能干的小朋友，可是有的时候，你会特别喜欢讲悄悄话，你知道吗，你这样可能会少学很多本领的哦，你以后会改正的，对吗？
十月回顾：
十月主题回顾
精彩回顾：
1.本月我们开展了《动物王国》的主题活动，在这个主题活动中，我们以孩子们喜欢并熟悉的“恐龙”话题作为整个主题活动的切入点，在此基础上，将通过一系列的活动，让孩子自主地认识动物的特征，了解动物神奇的本领，探索动物之间相互依存、相互联系的生存状态，从而感受到动物是人类的朋友，人类更是动物的伙伴，让孩子萌发保护动物的情感。
2.金秋十月，天高地宽。这是一个亲近自然的好季节，这是一个户外锻炼的好时机。徒步是一种绿色运动，简单、安全、普及、时尚，既能磨练人的意志，还能培养坚强的性格。在车辆代替走路的新时代，我们的孩子已经习惯了车接车送，徒步行走能力在退化。因此，我们大班幼儿在10月29日开展了“亲近自然 徒步远足”的亲子活动，让孩子在家长们的带领下感受阳光、空气、动物、花草等大自然的馈赠，锻炼身体、增强意志。
荣誉殿堂：
阳光宝贝：徐菲雪 马天奇 宋小冉
小小升旗手：薛敏 邱鼎文
友情链接：
1.《动物王国》主题即将结束，我们将开展新的主题《金色的秋天》，家长们可以采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等进行陈列。
2.利用周围的环境，到大自然中感知秋天的美景，采集各种植物的种子。
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