小四班快乐家园
夏琳：
老师的话：周羽悦宝宝，你是个爱卫生的小女孩，不用脏手揉眼睛，认识很多水果，并能说出它们的名字，不错哦。可老师发现你在排队时会故意掉队，这可不好哦。
老师的话：毛玄，你认识许多水果，（如柚子、苹果、香蕉……）知道吃完水果把水果皮扔到垃圾桶里，很棒！如果你能大胆讲述各种水果名称就更棒了！
老师的话：张煜诚,你知道瓜皮果壳不能乱扔，认识很多的水果，并能说出它们的名字，不错!而且最近的你在游戏活动中很积极哦，会举手回答，要坚持，加油！
老师的话：史佳谦，你认识很多水果，还能说出它们的名字，知道不能乱扔垃圾，不错哦!可老师发现你有时用自己的衣袖去擦鼻涕，这可不卫生哦。
老师的话：周玥妃，前段时间你由于生病休息在家，我们都很想你！最近老师发现你进步很大，认识了许多水果，真棒！希望多参加体育锻炼，增强自己的体质，好吗？
老师的话：魏子轩，调皮可爱的你这个月进步非常大，你能很快找到自己的队伍并会排队跟着走，真棒！老师要和你说句悄悄话：不能挑食，这样才能长得健康！
老师的话：潘晨曦，你喜欢玩游戏，在游戏中不仅学到了很多新本领，还结识了很多的好朋友，大家都很喜欢你，真棒！老师希望你每天午睡时能快快入睡！
老师的话：张梦洋，爱卫生的你知道不能乱扔瓜皮果壳，不能用脏手揉眼睛，真棒！如果你在活动中能大胆发言，那就更棒了！
老师的话：马张钦，你是个爱卫生的小男孩，知道不能乱扔瓜皮果壳，不能用脏手揉眼睛，非常棒！希望你遇到困难先别哭，要学会自己解决，好吗？
老师的话：周凌萱，你知道排队时要一个跟着一个走，会帮老师做事情，真棒！可是你在吃饭时常常掉米粒，它可是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费哦。
老师的话：潘明佳，你是个爱卫生的小男孩，知道不能乱扔瓜皮果壳，不能用脏手揉眼睛，不错哦。可老师发现最近的你开始调皮了，会趁老师不注意你时做些小动作。
老师的话：李莫凡，你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家，大胆地表现自己。老师想跟你说句悄悄话：上课时小屁股不要经常离开小椅子好吗？相信你是最棒的！
老师的话：董静萱，你喜欢听故事、念儿歌；能用简单句表达自己的想法和愿望，很棒！可老师发现最近的你开始调皮了，会趁老师不注意你时做些小动作。
老师的话：许宇轩，你已经适应了幼儿园的生活，会排队一个跟着一个走，真棒！老师要和你说句悄悄话：蔬菜也要大口大口地吃，这样才能长得快，长得高！
老师的话：刘梦希，你不仅会自己上厕所，还会排队等待，真不错！老师希望你在活动中能大胆讲述自己的想法，像美丽的孔雀一样展示自己，好吗？
老师的话：景妍，你很喜欢玩游戏，在游戏中不仅学到了很多新本领，还结识了很多的好朋友，大家都很喜欢你。希望在学习新本领的时候不跟好朋友说悄悄话，好吗？
居燕兰：
老师的话：许亦凡，你会排着队跟着走，认识很多水果，并能说出它们的名字，不错！老师发现你在幼儿园不大愿意和老师交流，记住老师也是你的朋友哦。
老师的话：张宇涵，你认识很多的水果，能够准确地说出水果名称。不仅如此，你有很多的好朋友，大家都很喜欢你，真不错啊！天气越来越冷，老师希望你加快一点吃饭的速度，好吗？
老师的话：程芷妍宝宝，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。活动时总能见到你活跃的身影。老师希望你能大胆主动地与老师交谈,吃饭时不挑食,快速吃完自己的一份饭菜，好吗?
老师的话：周煜城是一个有爱心的宝宝，不仅能帮助你的好朋友做事情，（如帮好朋友排椅子）还能爱护班级里的玩具，按照老师的要求把玩具送回家。希望你在家也能听大人的话，不要随意发脾气，好吗？
老师的话：冯岩宝宝入园以来不仅会自己穿鞋子，还能主动、积极参与活动，像个小大人了，真不错！如果你在活动中能先举手再回答，那就更棒了！
老师的话：闫子琪是个能干的宝宝，每次吃完点心、午餐都会主动帮老师收盘子。在这短短三个多月时间里，你交了很多好朋友，希望你在集体活动中能认真倾听，遵守游戏规则，好吗？
老师的话：许欣怡宝宝能爱护玩具；爱清洁，讲卫生；像小姐姐一样，与伙伴们友好交往，不错哦！如果你能在园、在家做到吃饭不拖拉，那就更棒了!
老师的话：吴文萱宝宝，现在的你已适应了幼儿园的集体生活，会听音乐做早操，能爱护玩具，真棒！如果你做事再大胆些，那就更棒了！
老师的话：陈云浩宝宝能手口一致点数3以内的数量，真聪明！在短短的三个多月时间里你结交一些新朋友，真棒！希望你在集体活动中能认真倾听，遵守游戏规则，好吗？
老师的话：杜恩浩宝宝能够把饭吃得干干净净，会自己脱裤子，在幼儿园里会做一些自己力所能及的事，老师和小朋友都非常喜欢你。真棒！如果你在排队时能做到动作迅速就更好了。加油！
老师的话：阚宇宝宝，现在的你已适应了幼儿园的集体生活，会听音乐做早操，能爱护玩具，真棒！如果你能在园、在家做到吃饭不拖拉，那就更棒了!
老师的话：王逸轩的进步可真不小，会自己上厕所，脱衣服，穿裤子，老师为你的进步感到高兴！老师希望你在活动中能学会沟通，加油！
老师的话：徐宇阳宝宝会自己穿鞋子，会听音乐做早操，能主动、积极参与活动，真不错！老师希望你在活动中能学会沟通，加油！
老师的话：周重安宝宝学会了正确的洗手方法，乐意听别人讲话，很棒！希望你在集体活动中能认真倾听，并尝试和老师交流，好吗？老师也是你的好朋友哦！
老师的话：朱睿翼宝宝爱清洁、讲卫生，每次吃完东西都能主动用餐巾纸把小嘴巴擦干净，真不错！如果你在活动中能主动、大胆一些，那就更不错了。
小四班家访记录
家访对象：许亦凡
家访时间：2014年11月5日
班级：小四班
家访老师：夏琳
家访形式:面谈
家访目的：遇到事情容易发脾气，出现哭闹情绪。
老师的话：大凡小朋友是个聪明的孩子，能每天坚持上幼儿园，在活动中，也能遵守一些规则。每当遇到困难的时候或小朋友指出他错误的时候，就会发脾气，一个人独自走开，嘴里还不停地说“我不来了，我不喜欢你”等。
家长的话：在家比较听话，有点任性，基本上都说普通话，话比较多，也能表达自己的意思，也能帮妈妈做些力所能及的小家务。
主要措施：孩子发脾气时，都会问清楚事情来龙去脉，帮助幼儿分析这件事情哪对哪错，以后要怎么做，主要采用鼓励的话语说服幼儿。
家访对象：潘明佳
家访时间：2014年11月6日
班级：小四班
家访老师：居燕兰
家访形式：QQ
家访目的：养成良好的就餐习惯
家访形式:
老师的话：虽然佳佳宝宝比较肥胖，但每次吃饭时总会出现挑食和干呕的现象，通过观察发现，根本原因在于不会用大牙咀嚼并常含饭。
家长的话：一直以来，佳佳的饭量都很小，而且吃惯容易下咽的食物，一下子要孩子吃很多是不可能的，只有慢慢增加，才不至于加剧孩子对吃饭的反感情绪。所以我在家也同意他吃的慢些，但今天比昨天快一点；同意吃的少些，但今天比昨天多一点。
主要措施：除了鼓励与引导，还必须要寻找导致吃饭慢的症结所在。于是每天午饭时老师便开始耐心、用心地教怎样咀嚼饭菜，并不时用鼓励和奖励的方法，让幼儿乐意、积极去学习。解决完咀嚼方法后，虽然进步许多，但我们必须意识到一直以来吃饭都是这些的沉重负担，我们不能要求在学会咀嚼之后就与其他孩子同步。每个人的进步都不是一蹴而就的，吃饭当然也要循序渐进地进步。
家访对象：王逸轩
家访时间：2014年11月11日
班级：小四班
家访老师：夏琳
家访形式：电话
家访目的：纠正孩子爱挑食、说谎的缺点。
老师的话：孩子最近由于身体不舒服的原因，每天吃饭都比较慢，没有食欲。早晨来园也会出现哭闹，问他原因，说老师骂他。
家长的话：我们也觉得孩子可能是身体不舒服，休息了一天，导致孩子不愿意上幼儿园，
主要措施：及时沟通，了解情况后，对孩子进行教育，吃饭的时候少分一点，多一些鼓励。
家访对象：许宇轩
家访时间：2014年11月14 日
班级：小四班
家访老师：居燕兰
家访形式：上门
家访目的：食欲不佳，上课经常不举手回答问题。
老师的话：轩轩上幼儿园以来，各方面表现不错。但最近吃饭的速度变慢了，而且经常剩饭。（了解原来是喉咙不舒服）每次集体活动中，只要老师一个问题提出，都会听到他的回答，这样影响其他孩子思考，提前将答案告诉大家。
家长的话：在家比较活跃，我也发现了这个问题，在家一定会教育孩子，让他学会先举手，再回答。
主要措施： 在平时的活动中时刻提醒他别插嘴，遇到有难度的问题请他回答。
家访对象：吴文萱
家访时间：2014年11月 17日
班级：小四班
家访老师：夏琳
家访形式：飞信
家访目的：活动中能做到坐端正。
老师的话：孩子在第一次上幼儿园，不哭也不闹，早晨来园也能与老师打招呼，值得表扬！在幼儿园很活跃，与同伴玩的很“疯”，就是上课时注意力不能很好地集中，小动作特多，喜欢和周围的小伙伴说话、玩耍，十分随意，需要老师的不断提醒。
家长的话：孩子在家是很会说的，而且也很顽皮的。爸爸妈妈的话也不是很听。不知道在学校为何会这样呢？希望老师能多指导，多督促我们孩子，谢谢了！
主要措施：在活动中经常提醒她遵守规则，做的好久给她奖励。
家访对象：周凌萱
家访时间：2014年11月19日
班级：小四班
家访老师：居燕兰
家访形式：微信
家访目的：排队走路时能做到一个跟着一个，不掉队。
老师的话：凌萱宝宝是个有礼貌的孩子，每天上幼儿园都会主动和老师打招呼，活动中也能积极发言，很棒！但每次需要排队时，总会东张西望，不及时找到自己的位置，而且走路是也比较自由，不会一个跟着一个走。
家长的话：在家做事情也比较随意，每次都是不能控制自己的情绪，有点自由主义。
主要措施：每次给她提出一些要求，在老师的要求下完成给予表扬。
家访对象：阚宇
家访时间：2014年11月20日
班级：小四班
家访老师：夏琳
家访形式：电话
家访目的：培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食。
老师的话：阚宇在进餐习惯上表现得非常散漫。进餐的时候，总是东张西望，不专心，而且这个不吃，那个不吃，挑食现象比较严重。
家长的话：每次在家吃饭时非常自由，他总是吃一会玩一会，而且挑食，奶奶在家会想尽办法变换菜肴，一次、二次会吃，等到第三次就又没食欲了。我们会和老师一起努力，纠正他这种不良习惯，尽快养成良好的进餐习惯。
主要措施：每次分饭菜时，会问问他要吃多少，就给他分多少，并给他讲讲这些菜的营养，或者可以和周围的同伴来比赛吃饭，看谁第一个吃完。
家访对象：刘梦希
家访时间：2014年11月21日
班级：小四班
家访老师：居燕兰
家访形式：飞信聊天
家访目的：纠正幼儿的坐姿。
老师的话：希希小朋友在学校很活跃，与同伴玩的很“疯”，就是上课时注意力不能很好地集中，而且经常会将小脚放在椅子上或者离开自己的椅子，需要老师的不断提醒。
家长的话：孩子长期跟着爷爷奶奶，老人的年纪比较大，对孩子比较溺爱、放任，在习惯方面缺少引导，以后一定会注意。
主要措施：爸爸妈妈对于孩子的在园表现很生气，而且看到孩子在上课时不认真的样子很着急。希望老师在上课时能多关注他，提醒他。
账号登录 
关闭窗口
打印文档