为了促进幼儿语言发展，让幼儿更加自信大胆地表现自己。本学期，我们大2班开展了“我是小小播报员”的活动。每天每班在晨间谈话时间有一位小朋友为班内同伴做播报，播报的内容分别为天气播报、心情播报。
1、天气播报知冷暖
活动提前通知家长，与孩子一起准备，准备第二天的天气预报，根据孩子的实际认知情况，可以以文字的形式记录最高温度，最低温度，晴阴雨……，也可以用图画、符号进行记录，第二天再通过对天气的观察结合准备的材料就在班内进行播报，让大家了解当天的天气情况，及时的增减衣服。
2、心情播报谈喜忧
提供平台，由孩子上台大声说出自己的心情，快乐的和大家一起分享，也可以说说心里难过或不开心的事，让大家一起分担，同伴对其对表现出来的情绪持尊重和理解的态度，快乐他所快乐的，着急他所着急的，尤其是面对同伴表现出不开心的情绪要及时安抚，尝试让同伴开心。
现在我们还尝试增加“新闻播报知天下”栏目。由班上老师提前通知，家长帮助选择内容，孩子用自己能够看明白的图画或简单的文字记录，记录的内容一并带到幼儿园。让孩子们逐渐开始关心“家事、国事、天下事”。让孩子成为生活的有心人同时也让我们的“小小播报员活动”更加丰富多彩。
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