吴雅媛：

 

吴睿宝宝，你是一个爱模仿、爱动脑子的好宝宝，老师希望你午睡时能快快入睡，不要乱动，要不然会感冒的。祝元旦快乐！　

杨承泽宝宝，你的进步很大，能自己穿脱衣服，还能叠放的整整齐齐，真不错！如果用餐时再快点，相信你会越来越棒！加油！祝元旦快乐！

沈夏乔宝宝，你总是会自己尝试穿脱、折叠衣裤，老师希望你能好好吃饭，不挑食，不剩饭，养成好的饮食习惯，这样你的身体会更健康！

倪梓宸宝宝，在活动中你很积极，小眼睛总能跟着老师走，游戏结束后能主动整理玩具，很棒！希望你在家的表现也能和幼儿园一样棒！祝元旦快乐！

王奕梵宝宝，你能说会道，在幼儿园你学会了和小朋友分享快乐。老师希望你能做事认真细心点，那样你会学到更多的本领。祝元旦快乐！

黄雨岑宝宝，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识和本领。再自信些，勇敢些，老师相信你一定会表现得更棒！

庄雅涵宝宝，每天你总是快乐地来上幼儿园，即使这么冷的天你也没有退缩，真是个勇敢的宝宝。继续加油，你会学到更多本领。祝元旦快乐！

梅熙婷宝宝，你是一个讲文明爱卫生的宝宝，知道手指不能放嘴巴，吃完东西要漱口和擦嘴巴，真棒！再自信些，勇敢些，老师相信你一定会表现得更棒！

马梦溪宝宝，冬天到了，天气越来越冷了，你能坚持每天准时来上幼儿园，真棒！老师希望你在午睡时能尽快入睡。加油！祝元旦快乐！　

 

王子敏宝宝，喜欢听故事，知道图书和玩具知道大家一起分享，老师送你一个大拇指。天气越来越冷了，老师希望你能早点入园哦！

王毓萱宝宝，你能手口一致点数3以内的数量，能结交一些新朋友，很棒！希望你做任何事情都能加快速度，好吗？祝元旦快乐！　　

徐鑫洋宝宝，你喜欢听故事，从不吮手指，天冷也能坚持上幼儿园，真棒！如果你能在活动中做到“轻轻”，相信你会更棒！

陈思宇宝宝，你是个活泼可爱的小男孩，每天早上你能主动和老师打招呼。老师希望你能做事认真细心一点，活动时遵守规则，那样你会学到更多的本领。

潘佑真宝宝，这个月由于生病，你休息了几天，老师和小朋友都想你。天气越来越冷，平时要注意保护好自己的身体，不挑食，多参加体育锻炼，好吗？

谈轩辰宝宝，喜欢听故事，天冷也能坚持来幼儿园。进餐时也能做到不掉饭粒，真不错！继续加油，相信你会学到更多本领哦！

李浩宇宝宝，你是一个聪明的小男孩，老师、小朋友都愿意和你做朋友！继续加油，相信你会学到更多本领哦！祝元旦快乐！

赵子烁宝宝，你喜欢听故事，会学说故事中重复的对话，很棒！天气越来越冷，老师希望你加快吃饭的速度哦，祝元旦快乐。

郑庆庆宝宝，你喜欢听故事、念儿歌；能用简单句表达自己的想法和愿望，很棒！希望你能做到排队跟着走，那就更棒了！

薛斯文宝宝，你喜欢听老师讲故事，喜欢上幼儿园，喜欢看图书。真棒！希望你做任何事情都能加快速度，好吗？祝元旦快乐！　　

 

 

岳彩红：

徐祗航宝宝，喜欢幼儿园的集体生活，特别是游戏活动，但是你常常会控制不住自己，不会遵守游戏规则，希望你能够改正哦！

王峥嵘宝宝，你不吮手指，能做到“轻轻”，很棒！老师希望你在活动中，能听清楚要求再操作，不要随意打扰同伴，好吗？

和昊然宝宝，你的进步很大，能自己穿脱衣服，还能叠放的整整齐齐，真不错！如果用餐时再快点，相信你会越来越棒！加油！祝元旦快乐！

倪浩轩宝宝，你是一个聪明的小男孩，老师、小朋友都愿意和你做朋友！继续加油，相信你会学到更多本领哦！祝元旦快乐！ 

 

陈佳杰宝宝，老师发现你是一个懂礼貌的好孩子，知道椅子轻轻搬，说话轻轻说，不错哦！可老师发现你经常会把小手指放到鼻子边，这样可不卫生。

许忆南宝宝，你是个活泼可爱、热情有礼貌的小女孩，每天来园总能响亮地和老师打招呼，继续加油，相信你会学到更多本领哦！

王子悦宝宝，你从不吮手指，卫生习惯很好。你喜欢听故事，喜欢看图书，真棒！只是有时候有点挑食，老师希望你对于不喜欢吃的食物，可以少吃点，因为所有食物都是有营养的。祝元旦快乐！

吴晓宝宝，你能积极地参加幼儿园的各种活动，看见小朋友吵闹，会第一个告诉老师，如果你做起事来再加快点速度就更棒了！

何逸涵宝宝，休息了一段时间的你，表现更好了，每天吃饭都不掉米粒，还不挑食，真棒！老师相信你会越来越能干的。加油！祝元旦快乐！

周鸿宇宝宝，每天你总是快乐地来上幼儿园，即使这么冷的天你也没有退缩，真是个勇敢的宝宝。如果你的小耳朵能听清楚要求，你会学到更多本领。

武颜露宝宝，你能说会道，在幼儿园你学会了和小朋友分享快乐。如果你做起事来再加快点速度就更棒了！祝元旦快乐！

潘丽媛宝宝,你爱听老师讲故事，爱看书，在这寒冷的冬季，！希望你能坚持每天来上幼儿园，多多锻炼身体，增强体质！祝元旦快乐！

刘雨馨宝宝，你喜欢听故事、念儿歌；能用简单句表达自己的想法和愿望，很棒！希望你能做到排队跟着走，那就更棒了！

 

 

家访幼儿：陈佳杰

家访老师：岳彩红　

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：面谈　　

家访内容：孩子入园以来的表现进行家访。

老师的话：孩子开学以来，从刚开始的哭哭啼啼到现在能开开心心上幼儿园进步很大。特别是集体活动中的表现，能够大方地表现自己，积极发言。但是 自理能力方面还要加强，例如在家要学会自己的事情自己做。

家长的话：谢谢老师的关心，对于孩子的进步家长倍感欣慰，一定在家鼓励孩子，让他知道自己的事情自己做，提高他的自理能力。

家访成效：孩子的自理能力还有待加强。

 

 

 

家访幼儿：许忆南

家访老师：岳彩红　

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：面谈　　

家访内容：针对孩子在集体活动中的表现进行家访。

老师的话：孩子在幼儿园的表现从开学以来一直都挺不错的，特别是自理能力方面，能自己穿脱衣服；在同伴交往时，还能经常帮助有困难的小朋友。但是在这阶段，有时的集体活动中，注意力会不集中，怎么回事呢？

家长的话：谢谢老师对南南的肯定，这阶段的表现我们会跟她好好聊聊，希望在接下来的活动中，她能表现棒棒的!

家访成效：孩子这阶段的表现有所进步，希望继续保持。

 

 

 

家访幼儿：王子悦

家访老师：岳彩红　

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：电话　　

家访内容：根据孩子的行为习惯进行家访。

老师的话：孩子在园有时会显得比较娇气，不愿意运动，特别是外出户外活动时，经常把手插在口袋里，不拿出来。下午吃点心时，有时候还会情绪化，一定要老师喂，才能吃完。

家长的话：孩子在家的表现还不错，但是有时候也会要父母喂饭，我们会督促她让她坚持一个人用餐，鼓励她多运动。

家访成效：期待她的表现。

 

 

家访幼儿：吴晓

家访老师：岳彩红　

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：面谈　　

家访内容：针对孩子午睡和用餐情况进行家访。

老师的话：孩子在园的表现不错，每个活动都能够积极参与，但是用餐时速度比较慢，每次都是最后几个吃完。午睡也比较晚睡，希望家长在家鼓励幼儿自己吃饭，加快速度。

家长的话：孩子在家用餐也比较慢，我们会根据老师所说的鼓励她，让她动作快点，麻烦老师了。

家访成效：用餐速度有所加快，午睡情况继续跟踪。

 

 

 

 

家访幼儿：何逸涵

家访老师：吴雅媛

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：QQ　　

家访内容：孩子入园的表现进行家访。

老师的话：孩子入园以来的进步很大，现在每次入园都能开开心心的很棒！集体活动中的表现也很棒哦！能够专注的参加每个活动，午睡也能自己独立睡，继续加油。

家长的话：家长看到孩子的进步很高兴，继续加油。

 

 

 

 

家访幼儿：周鸿宇

家访老师：吴雅媛

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：面谈　　

家访内容：针对孩子在活动中的表现进行家访。

老师的话：孩子在园的表现还可以，每天能够坚持上幼儿园，能够积极参加各项活动，但是在活动中有时候不能管住自己，喜欢和同伴打打闹闹，希望在活动中能够听好要求，管住自己。

家长的话：麻烦老师了，孩子长期有长辈带，有很多生活上的小问题，希望老师对他严格教育，帮助他，让他尽快改正。

家访成效：继续关注他的表现。

 

 

 

 

家访幼儿：武颜露

家访老师：吴雅媛

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：飞信　　

家访内容：针对孩子在幼儿园的表现进行家访。

老师的话：孩子在幼儿园从刚开始的不声不响到现在活泼开朗，进步很大。集体活动和游戏活动中，孩子都能积极参与，但有时候会因为一点小事闹情绪，希望露露能够再大方点。

家长的话：谢谢老师的夸奖，我们以后一定会再接再厉，做一个大大方方的小女孩。

 

 

 

 

家访幼儿：潘丽媛

家访老师：吴雅媛

被家访人：妈妈　　

家访时间：2014.12

家访形式：面谈　　

家访内容：针对媛媛幼儿园的表现进行家访。

老师的话：孩子在幼儿园的表现还可以，每次都能开开心心的上幼儿园，但有时候在集体活动的时候会走神，希望在集体活动中能够集中注意听讲。

家长的话：孩子近阶段身体不适，请假休息了几天，我们会督促她，麻烦老师了。

家访成效：近阶段的表现有所进步。

回顾十二月  

转眼间十二月份悄然过去了，主题“图形宝宝”画上了圆满的句号。在“图形宝宝”这个主题活动中我们让孩子找一找、说一说、拼一拼、摆一摆各种图形，引领幼儿进入奇妙的图形世界，关注周围生活中的各种图形，辨认几种简单的几何图形，如：三角形、正方形、长方形等，初步学习图形的匹配、分类等，大胆尝试和体验图形组合的千变万化，幼儿会在观察和创作中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。

其次，我们通过语言活动《红红的小东西》让幼儿认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点；在讲述《圆脸盘和方脸蛋》的故事，使幼儿知道圆形和方形在人们生活中应用。通过瓶盖印画、拼贴画、泥工等多种方法让幼儿大胆尝试和体验图形的组合变化，进一步感受物体的多样性。在主题墙的布置中，我们以“图形宝宝大比拼”为主题，把孩子作品《快乐的小鱼》、《圆圆的糖葫芦》、《我家的物品》调查表，展示在墙上，可以让幼儿相互欣赏，充分感受制作的乐趣。同时，在区域中，我们提供了各种颜色的图形，让幼儿在课外活动中也能更深入地去感知、去了解图形的变化。

在本次主题活动的实施过程中，家长也很配合，共同为幼儿的活动提供了感知、表现、表达的环境和机会。所以，我班的孩子对图形形状和颜色的认识非常深刻，不仅认识圆形、方形、三角形，还认识了半圆形，并能正确辨别正方形和长方形。

下个月我们将开展主题活动“冬天到”，在这个主题中我们需要您的配合：   

1.这个冬季，是幼儿进入幼儿园后迎来的第一个季节的转换（秋季到冬季）。季节的变化，是最为明显的自然界现象，其中蕴涵着丰富的教育资源。请家长在日常生活中注意引导幼儿观察，并尝试讲述自己的发现。   

2.本月我们将开展叠裤子比赛，请家长在家督促幼儿练习。  

本月阳光宝贝：王奕梵、吴晓、陈佳杰、王子敏

礼貌之星：潘佑真、马梦溪、薛斯文、倪浩轩