小一班四月份快乐家园
李含丹：
徐恩杰，你是一个有礼貌的孩子，知道花儿好看我不摘，跌倒了能自己爬起来。老师希望你玩游戏时说话声音能轻轻的，不要影响别人，好吗？
李炎熠，你是个不挑食的孩子，知道动物是我们的好朋友，对老师有礼貌，如果你能养成良好的学习习惯会更棒的哦！
徐文昊你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈。敢大胆的走平衡木，玩玩具时能做到不争抢，很棒。希望你以后能扬长避短，争取更大的进步，好吗？
李允昊，你是一个爱笑爱动的男孩，动作协调能力很好，活动中能认真倾听，还得到了“阳光宝贝”呢。老师希望你不骄傲，要继续加油哦！
李雨昕会自己穿鞋子，会帮小朋友接水，像个小大人了。听故事的时候瞪大眼睛看着老师，很专注。希望你能再大胆的表现自己，加油哦！
唐芯蕊你知道花儿好看我不摘，知道动物是我们的朋友，愿意和小朋友交往。但是老师发现你活动中不太专心，这样会学不好本领哦！
李佳瑶你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中很认真，有良好的倾听习惯，但是举手发言不够积极、主动，希望你继续加油哦！
童思予，活泼好动是你的特点，从中也可见你的聪明。你画的画儿很不错，玩玩具时能与同伴一起分享，很好。继续加油哦！
王梓禹，你最近的进步很大：能有礼貌的和老师打招呼，和小朋友友好相处，活动中能认真倾听，但是举手发言不够积极、主动，希望继续加油哦！
陈豪杰你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。继续努力哦！
朱诗语你是一个活泼、可爱的小女孩。乐意自己的事情自己做，很棒。如果以后在活动中能更专心、积极一些就更棒了。加油哦！
陈皓轩喜欢上幼儿园，喜欢和大家一起游戏，动作协调性很好，在游戏活动中敢走平衡木，很棒！如果你活动中能更专心一点就更棒了。
付峻皓，你与小朋友相处得很好，活动中很认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，继续加油哦！
刘馨你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌。活动中很认真，有良好的倾听习惯，画画也有了进步，继续加油哦！
姜达康，你已经会叠自己的衣裤了，午睡习惯也很好，活动中能专心听讲。如果你以后回答问题更积极、主动一些会更棒哦！
丁琪涵你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。继续努力哦！
曹景瑄，你平时能和同伴友好相处，动手能力与语言表达能力比上学期进步了很多。但是睡觉总是难以入睡，希望你能改正！加油！
王艳：
杨雨泽你知道花儿好看我不摘，知道动物是我们的朋友，和小朋友友好相处，很棒。如果你以后在活动中能更专心一些会更棒的。
丁梦琪你是个活泼、开朗的女孩。活动中的你非常积极，乐意思考，游戏时不争不抢，很棒。如果排队走路时不掉队就更棒了。
王智鑫你是个讨人喜欢的小男孩，很机灵，和小朋友能和睦相处，从不争抢玩具，画画也有了进步，但还需加油哦！希望你越来越棒！
赵浩然你是一个活泼、好动的小男孩，每天吃饭总是吃的又快又好，活动中能专心倾听、认真思考，很棒。继续加油哦！
王福田你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上厕所能排队不拥挤，很棒。如果你上课时能积极、主动一些就更棒了。
吴雨桐你不管学什么本领的时候都是那么专注、认真。最近还学会了叠衣裤，很棒！记住，下次睡觉的时候把头露出来，不要老师一直提醒喽。这样对身体不好。
朱芷萱你学本领的时候非常认真、专心，游戏时不争不抢，很棒。要是吃饭速度加快一点就更棒喽！
王歆玥你是一个爱表演的女孩，非常愿意在集体面前表现自己，唱歌、说儿歌的时候非常认真。老师希望你以后排队走路眼睛要看前面，不掉队，好吗？
何佳泽你知道动物是我们的朋友，知道花儿好看我不摘。如果以后在活动中能积极思考、举手会更棒的。
夏锦灿是一个能说会道的孩子，愿意在集体面前表达自己的想法。但是老师发现你的手工能力不是很强，还要加油哦！
冯子洋你知道花儿好看我不摘，能和小朋友友好相处，很不错。如果你在活动中能更积极、主动一些会更棒的。
高翰宇你知道花儿好看我不摘，语言表达能力、绘画能力都有进步，很不错。如果以后在活动时能听清口令会更棒哦！
王琛你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，动手能力也有进步。老师希望你以后做事速度能加快一点，好吗？
金炜潞你是一个爱表现的孩子，在集体面前很大方，能和小朋友友好相处，很棒。老师希望你能慢慢学习自己叠衣裤，好吗？
王潞瑶你学本领的时候非常专心、认真，能积极思考问题，但是回答问题、表现自己的时候不够大方，声音不够响亮。大胆一些，你是最棒的，知道吗？
谈语辰你知道动物是我们的朋友，活动中能认真倾听。但是老师发现你最近吃饭时喜欢讲话，吃得很慢，这样可不好哦。
王子豪你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，活动中很认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望你继续加油啊
小一班四月回顾
本月我们开展了《春天真美丽》的主题活动。在这个主题活动中，我们开展各种形式的教学活动，利用各种表达方式来表现春天的特征。首先是从春天的花草树着手，我们利用寻找春天这一活动，引导幼儿来发现春天的季节特征，让孩子们寻找春天、观察春天、感受春天的美丽。结合故事《花路》、儿歌《春风》、歌曲《春天》《迎春花》、美术《花儿真美丽》《迎春花》《桃花》等活动，让孩子们感受、体验春天的美好，在活动中他们的表现都非常出色。幼儿在这些活动中不仅欣赏到了大自然的美，还探索了大自然的秘密，能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，还了解到春天常见的疾病并知道了如何做好春天的保健工作，增进了爱护小动物、保护自然环境的意识，真正体验到春天大自然的美景、并学会了同伴之间协商、解决问题，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。
活动中，为了让幼儿能够更真切感知春天，我们还请家长带来了各种花草，还有小蝌蚪、小鱼、龙虾等，很快我们班级的自然角变得生机勃勃。这些动植物放在区角不仅可以供幼儿欣赏和观察，还培养了幼儿的责任心，每天去照料它们。
此外，我们还组织了“得园”亲子游活动，在活动中，不仅让幼儿走进大自然、感受大自然、体验大自然带来的快乐，而且，也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。
下个月，我们将开展《我的故事》的主题活动，请家长在家重在引导幼儿对个别性的“我”（即独一无二的“我”）的感知和体验，如“我”有自己的名字、生日，有自己的爸爸妈妈，有自己的家庭……“我”与别人的声音不一样、长相不一样，兴趣不一样等。帮助幼儿获得一种积极地自我体验，形成积极地自我意识，接纳、肯定、喜欢自己。
本月阳光宝贝：李允昊、高翰宇、童思予
本月礼貌之星：王梓禹、李炎熠、金炜潞
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