创设建构游戏 幸福不期而至
“游戏是幼儿的工作”，古往今来的孩子都着迷于游戏，游戏代表着孩子的自由，天真无邪、自然的天性和潜在的能力。孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令无数教育同仁们为之惊叹！角色游戏、建构游戏、表演游戏是幼儿园的三大创造性游戏，在众多幼儿喜爱的游戏之中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。今天我们大一班的小朋友又一次展开了建构游戏：搭建“立交桥”的比赛。
在搭建比赛的过程中，大部分的孩子们能够利用架空、穿、搓等技能来搭建“立交桥”。对于大班的幼儿来说，掌握“架空”的技能需要经历一个尝试错误学习的过程，在反复失误中，他们没有气馁，而是不断地尝试与探索。同时，在搭建中遭遇问题时，我们发现孩子们会与同伴协商解决了幼儿的社会能力也得到了发展。通过短短的半小时，孩子们创造出一个个各不相同的作品，在这些作品中，相信我们体会更多的应该是幸福吧。
由此可见，建构游戏的开展，能够更好的促进幼儿多方面的和谐发展。所以我们要为幼儿顺利地进行游戏搭建平台，让幼儿在建构游戏中获得有益经验。
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