快乐家园：
符琴：
老师的话：汤家铭，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。真棒！希望你在以后的活动中，能学会遵守规则，好吗？
老师的话：谢宇晟，你能与同伴交流自己知道的动物名字、特征等，还能大胆画出自己喜欢的动物，很棒！最近老师发现你上课不集中，老是和旁边的小朋友讲话，要改正哦！
老师的话：嘟嘟，你会用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄，很棒！希望你能多为大家讲自己知道的故事，这样你会更棒！加油！
老师的话：杨诗琪，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场面，比较自信，很棒哦！如果你在活动中多动手尝试，这样你会进步更快，要相信自己的能力，好吗？
老师的话：周宇豪，你喜欢运动，能在别人面前大胆表现自己，很棒！如果你能在运动时注意遵守规则，相信会更棒！
老师的话：封茜，在游戏过程中，你会有节制地控制自己的情绪，体验游戏带来的乐趣，很棒！如果你在讲话时能再大声点，那就更棒了！加油！
老师的话：蔡易辰，你能在别人面前大胆表现自己，能为同伴的进步高兴，很棒！如果你在睡觉时能做到有序地脱衣服，那就更棒了！
老师的话：章一诺，在活动中，你会评价他人的行为，知道好与错，很好！希望你多锻炼身体，让自己更加健康！
老师的话：吴欣欣，你最喜欢玩角色区“妞妞烧烤”了，走到里面总能看到你的身影，不过老师希望你点烧烤的时候要排排队，不要插队哦！
老师的话：李新淼，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场面，比较自信，很棒哦！如果你在活动中多动手尝试，这样你会进步更快，要相信自己的能力，好吗？
老师的话：徐诗涵，你喜欢运动，能为同伴的进步感到高兴，很好！最近老师发现你上课不集中，老是和旁边的小朋友讲话，要改正哦！
老师的话：周岩峰，你能与同伴交流自己知道的动物名字、特征等，还能大胆画出自己喜欢的动物，很棒！老师希望你在绘画的时候能坐端正,好吗？
老师的话：张芷轩，你喜欢运动，能为同伴的进步感到高兴，很好！最近老师发现你上课不集中，老是和旁边的小朋友讲话，要改正哦！
老师的话：徐炜，在游戏过程中，你会有节制地控制自己的情绪，体验游戏带来的乐趣，很棒！继续努力，相信你会更出色！
老师的话：吴柯谕，在活动中，你会评价他人的行为，知道好与错，很好！希望你能多为大家讲故事，相信自己，你是最棒的！
老师的话：浩浩，你会简单评价他人行为，知道对与错，很棒！老师希望你在活动中，遇到困难不胆怯，会主动请求他人的帮助。
老师的话：李菡逸，你每天来园都会选择不一样的区域活动，尝试玩一玩，不错！如果你能将你玩的方法和大家分享分享，那就更好了！
老师的话：陆欣悦，你喜欢运动，能为同伴的进步感到高兴，很好！最近老师发现你上课不集中，老是和旁边的小朋友讲话，要改正哦！
老师的话：朱子轩，你每天来园都会选择不一样的区域活动，尝试玩一玩，不错！如果你能将你玩的方法和大家分享分享，那就更好了！
老师的话：吕佳慧，你能在别人面前大胆表现自己，能为同伴的进步高兴，很棒！如果你在睡觉时能做到有序地脱衣服，那就更棒了！
老师的话：李逸，你会简单评价他人行为，知道对与错，很棒！老师希望你在活动中，遇到困难不胆怯，会主动请求他人的帮助。
老师的话：杜语涵，你会做张贺卡迎新年，会在同伴面前大胆表现自己，很棒！如果早晨你能早点来园，相信你会玩到很多区角，获得很多快乐！
王洁：
老师的话：李依涵，你会简单评价他人的行为，知道对与错，很棒！如果你能准确看待自己的行为，并及时改正，那就更棒了！
老师的话：潘思妤，在游戏过程中，你会有节制地控制自己的情绪，体验游戏带来的乐趣，很棒！继续努力，相信你会更出色！
老师的话：彭宇齐，你最大的进步是动手能力提高了，更加有耐心了。祝贺你哦！如果你能积极参加运动锻炼，相信会更棒！加油！
老师的话：严茜炆，你总能很有耐心地把一件事情做完做好，动手能力很强，平时还会主动帮助别人，谢谢你，你是最棒的！
老师的话：张昕雨，最近的你进步很大，特别是在集体活动中，积极举手发言，思维活跃，好棒啊！如果加快点动作就更好了！
老师的话：袁承炫，你能与同伴交流自己知道的动物名字、特征等，还能大胆画出自己喜欢的动物，很棒！老师希望你在绘画的时候能坐端正，好吗？
老师的话：柔柔，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场面，很自信，很棒哦！如果你在活动中多动手尝试，这样你会进步更快，要相信自己的能力，好吗？
老师的话：蒋亿轩，你喜欢运动，能为同伴的进步感到高兴，很好！最近老是发现你上课不集中，老是和旁边的小朋友讲话，要改正哦！
老师的话：昊天，你能与同伴交流自己知道的动物名字、特征等，还能大胆画出自己喜欢的动物，很棒！老师希望你在绘画的时候能坐端正，好吗？
老师的话：徐佳昊，你会认真画好每一幅画，认真做好每一件事情，很棒！如果你能在做好每件事的同时，加快速度，那就更棒了！
老师的话：衡羽婷，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。真棒！希望你在以后的活动中，能学会遵守规则，好吗？
老师的话：郑闯，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。真棒！老师希望在集体活动中，你能够积极举手发言，加油哦！
老师的话：淑娴，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。真棒！老师希望在集体活动中，你能够积极举手发言，加油哦！
老师的话：戚凯晨，你每天来园都会选择不一样的区域活动，尝试玩一玩，不错！如果你能将你玩的方法和大家分享分享，那就更好了！
家访：
宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月1日
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家访幼儿
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钱雅柔
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家访教师
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王洁
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家长签名
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家访目的
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不挑食发脾气
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家访内容
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老师的话：进入中班后，钱雅柔似乎一下子长大、懂事了很多。以前的她，基本上都是不怎么吃蔬菜，可是现在基本上每天都能够把自己的一份饭菜吃完，也不挑食了，非常的棒。
家长的话：妈妈说柔柔在家经常会说：“我要做不挑食的小蚂蚁，什么菜都吃。”而且还经常会跟爸爸妈妈说老师非常的辛苦，我要乖一点这样的话。妈妈觉得她真的是长大了许多，希望她能够越来越棒。
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家访成效
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家访后，现在的变柔柔不再挑食了，能独自一人把饭菜吃完。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月2日
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家访幼儿
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徐佳昊
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家访教师
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符琴
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家长签名
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家访目的
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注意力不集中
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家访内容
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老师的话：自从徐佳昊坐到第二排以后，他上课基本上都不怎么认真听，即使听也只能坚持一会会，问他问题，他都说不清楚，老师很着急。
家长的话：每天回家妈妈回家以后问今天幼儿园里面学了什么，他都说不上来，妈妈很着急。
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家访成效
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经过换位之后，他慢慢发现了自己的坏毛病，开始逐渐改正。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月7日
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家访幼儿
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李新淼
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家访教师
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王洁
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家长签名
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家访目的
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上课坐姿不好，而且还喜欢和旁边的小朋友讲话。
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家访内容
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老师的话：妈妈说李新淼自从做过阳光宝贝以后就开始变的骄傲，在家做事情、学本领的时候也非常不专注。妈妈希望他能够改掉现在骄傲的坏毛病，上课能够认真听。
家长的话：他在家就不喜欢帮忙，只知道玩，问他一些问题他都不会。
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家访成效
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经过家长和我们的协调与讨论，孩子慢慢的喜欢上了绘画，注意力慢慢的集中了。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月8日
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家访幼儿
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吴欣欣
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家访教师
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符琴
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家长签名
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家访目的
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爱表现自己、爱告状。
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家访内容
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老师的话：孩子在集体中不管参加什么活动都很积极，平时处处爱表现、有时争强好胜。她妈妈说，孩子在家也是爱告姐姐的状，姐姐总要让着她。老师建议要教育孩子讲道理，太好胜的个性不利于健康成长。
家长的话：她在家我们很严格的对她进行生活上的训练，让她慢慢的比别人强，从而造就了她的自负。
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家访成效
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通过一些活动，让她遇到点困难，慢慢的虚心请求帮助。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月14日
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家访幼儿
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张芷轩
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家访教师
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王洁
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家长签名
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家访目的
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受挫能力差
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家访内容
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老师的话：张芷轩是一个很独立的女孩子，办事能力很强，但同时她也很有自尊心。有时候老师只要稍稍批评她，她就马上给老师脸色看，或者站在椅子前面一动不动，或者直接哭鼻子。
家长的话：他们家里都要上夜班，张芷轩一直是哥哥带的，可能哥哥会比较宠她，所以她会比较刁蛮。妈妈说会让哥哥给她点约束力。
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家访成效
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通过家访，我们在操作时给她多一些鼓励，做错事时婉转的给她指点，慢慢的她已经能接受批评了。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月15日
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家访幼儿
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封茜
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家访教师
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符琴
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家长签名
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家访目的
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说话口齿不清楚
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家访内容
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老师的话：封茜从小班开始就是口齿不清楚，当她和小伙伴们在一起时很多时候都不知道她在说什么，这样就使得很多孩子不愿意和她走太近了。
家长的话：在家里我们一起在慢慢调整她说话时候的咬舌，但是她还是有些不明白，我们打算去医院做一下咨询。。
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家访成效
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我们在平时多播放下一些故事、音乐、诗歌的录音让她和小朋友一起听，慢慢的她在有些字上的读音已经慢慢改过来了。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月22日
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家访幼儿
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郑闯
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家访教师
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王洁
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家长签名
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家访目的
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上课不专心，总是分心去做其他事情
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家访内容
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老师的话：郑闯是一个乖巧的男孩子，在做事情的时候是非常认真的，但是在倾听的时候不能做到专心致志，纹丝不动，总是与旁边的小朋友窃窃私语，有时还会打闹，影响了课堂秩序。
家长的话：在家里他从来不帮助我们做事情，一遇到困难就撒娇哭闹，我们也很头疼，包括早晨来幼儿园还会哭闹。
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家访成效
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经过了一次阳光宝贝的评选，慢慢的郑闯也变得积极了，做事也专心多了。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月23日
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家访幼儿
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袁承炫
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家访教师
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符琴
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家长签名
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家访目的
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不爱说话，不怎么参加活动
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家访内容
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老师的话：袁承炫是中班刚进入我们班级的孩子，对于陌生的环境他还有些不适应，不怎么愿意和孩子们一起玩。
家长的话：他是比较被动的孩子，在家里我们总是依着他，他想怎么样就怎么样，现在管起来有些费劲。
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家访成效
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有什么活动我们选择主动去带着他拉着他，慢慢的现在当有活动时他会主动来拉你。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月28日
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家访幼儿
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朱子轩
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家访教师
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符琴
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家长签名
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家访目的
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总是与小朋友发生争吵
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家访内容
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老师的话：朱子轩是中班新来的小朋友，与其他小朋友还不是很熟悉，总是会发生一些打闹，他不会与伙伴沟通只会用其他方法去解决。
家长的话：他在家里和别人玩的时候也是比较疯的，有的时候情急之下会发生一些小矛盾，希望我们可以正确的去引导她。
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家访成效
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现在他与伙伴之间发生矛盾他会来告诉老师，我们再给他一些建议帮助他解决问题。
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宋剑湖幼儿园 中三 班家访记录表
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时 间
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2015年12月29日
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家访幼儿
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陆欣悦
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家访教师
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符琴
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家长签名
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家访目的
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在学习上有些退步
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家访内容
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老师的话：陆欣悦刚进入班级的时候非常的勤奋积极，慢慢的这几个月发现她有些退步，尤其是在学习上，很不专心，也很胆小。
家长的话：经过家访，她在家里一直都很认真的在复习以前学过的知识，不懂的还会主动来问我们。
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家访成效
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现在的陆欣悦正在慢慢的进步，从积极主动的帮助小朋友做事情到学本领的时候专心致志。
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每月回顾：
精彩回顾：
1.12月4号，为了让幼儿与家长一起体验运动快乐，我们中班年级组举
行了“我运动我健康 我快乐”亲子运动会。本次活动加强家长与孩子之
间的情感交流，锻炼孩子们强健的体魄，增强孩子们团结合作、互相竞
争的意识。
2.本月我们开展了《好朋友》的主题，通过这个主题，有主动与人交往的
意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。
3.12月25日，我们开展了《欢乐圣诞节》的庆祝活动，通过这个活动让孩子
了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛；通过游戏、表演
节目等活动体验节日的喜悦。
荣誉殿堂：
阳光宝贝：朱子轩、方淑娴、戚凯晨
故事大王：吴柯谕、徐诗涵、张芷轩
友情链接：
我们即将开展主题活动《冬爷爷的礼物》。请家长多带孩子到户外体验，
利用社区资源，引导孩子多方位地感知冬季的季节特征。并教给幼儿一些
简单的保暖方法，帮助其顺利而愉快地度过冬季。
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