宋剑湖幼儿园大三班四月快乐家园
何静华：
老师的话：昱恒，你爱看科普书籍，有思考地提出问题，很棒！如果你在活动中能时刻提醒自己遵守规则，不随意跑动，就更棒了！
老师的话：家琪，在学习活动中认真、专注，绘画、做练习有始有终。你还是个讲卫生的孩子，不管看到哪里有垃圾都会主动把它捡起来，真是个环保小卫士。老师希望你再接再厉。
老师的话：秋秋，能与他人友好相处，也能对别人提供帮助。能积极参与自然角植物的观察活动，并做好记录，真棒！老师希望你户外散步时能学会控制自己，改掉随便说话的毛病，就更好啦！
老师的话：佳佳，在数学方面进步很大，回答问题积极正确，练习完成得又快又好,真棒！你能大方、声音响亮地和别人打招呼，老师希望你积极争取做“升旗手”。
老师的话：云海，你知道春天的自然特征，能积极了解春天人们丰富多彩的活动，真棒！老师希望你加快就餐的速度，不要老是用手拿饭粒和菜，注意个人卫生，好吗？
老师的话：渲渲，你爱清洁、懂礼仪，遇到困难会主动和老师交流，并知道使用礼貌用语，很棒！如果你在学习时能够积极举手发言，就更棒了！
老师的话：景钰，现在小手变能干了，能有耐心地做手工作品。而且做值日工作认真负责，还喜欢帮助别人。如果上课的时候你能积极举手发言，那你一定会更棒的！老师希望你积极争取做“升旗手”！
老师的话：涵涵，在春天的主题活动中，你能主动寻找、发现自然界的变化，并尝试用不同的方式记录探索发现的过程和现象，真棒！老师希望你养成良好的就餐习惯，好吗？
老师的话：子优，在寻找春天的活动中，你能找到春天的特征并能大胆讲述。你还是个负责的值日生，会把小椅子排整齐，真棒！老师希望你养成好的学习习惯，不散漫，好吗？
老师的话：恺恺，你的小手真能干，画的画漂亮，剪纸作品也很美，而且能主动观察自然角植物的变化，真棒！希望继续努力，有更出色的表现。
老师的话：洪伟，在《我们在春天里》的主题中，你能积极寻找春天的特征并大胆讲述，并用多种方法表现春天的季节特征，真棒！老师希望你遇事不要乱发脾气，想办法解决。
老师的话：凝悦，在《我们在春天里》的主题活动中，你能抓住春天的主要特征，用简笔画的方式画出自己观察的内容，很棒！老师希望你在观察时，注意规则，不要用手摘花，好吗？
老师的话：奕锋，在《 我们在春天里》的主题中，能找到春天的特征并能大胆讲述，你还是个负责的自然角管理员，会给花浇水，真棒！希望你在吃饭的时候，做到安静，不影响别人
老师的话：淼淼，能积极帮助老师管理自然角：浇水、喂食等,真棒！老师希望你遇到困难能主动与老师交流，能争取做幼儿园里的“小小升旗手”，好吗？
老师的话：文蕊，最近进步很大，在集体活动中能积极举手发言，而且还能保持良好的坐姿，真棒!希望你继续保持！老师希望你除了认真听老师讲述，还要认真听同伴发言。
老师的话：杰杰，你会主动参与自然角的管理活动，能把自己的发现及时记录下来，很棒！如果你在记录的过程中能写上日期、姓名，那就更棒了！
老师的话：子啸，活泼大方，户外活动时能主动和小伙伴合作游戏，创新玩法。学习时经常能看到你举起的小手，很棒！只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学习的哦！
老师的话：心卉，喜欢跳舞，会跟着音乐跳优美的舞蹈动作。能关心同伴，与他人友好相处，真棒！老师希望你继续努力，更上一层楼！
史旻喆：
老师的话：朱钧 ，你很喜欢看书，遇到问题也能够大胆地提出，并能在集体面前表达自己的想法，真不错!你的绘画能力也很强，能积极地帮助老师创设漂亮的班级环境，谢谢你哦!
老师的话：思琪，你能在早晨入园后主动去学习管理自然角并做一些记录，很棒！老师希望你在数学活动中勤于思考，积极举手，马上要升入小学了，操作活动也是很重要的哦！加油！
老师的话：小鱼，你很乐意去管理自然角，并为它们做好记录，真棒！马上要升入小学了，老师希望你能对学习感兴趣，提高数学操作能力，要善于思考，好吗？
老师的话：何蔚，你能在活动中积极回应老师的问题，喜欢数学活动，并能勤于思考，很棒！老师希望你在绘画活动中也能够敢于想象，敢于创作！加油吧！期待你更好的表现。
老师的话：甜甜，你喜欢参加数学活动，乐意操作，还能有思考地提出一些问题，真棒！只是老师发现最近你总是会在课堂上窃窃私语，希望你能尽快调整好，好吗？
老师的话：文军，你能在早晨入园后主动去学习管理自然角并做一些记录，很棒！老师也希望你能慢慢改掉上课做小动作的习惯，做一个爱学习、爱思考的孩子，加油！
老师的话：可馨，你能主动去管理自然角，并为它们做好记录，你也是老师的好帮手，经常带着小朋友一起做手指游戏，真棒！马上升入小学了，希望你能提高自己的数学能力，乐意操作、思考，好吗？
老师的话：可欣，你爱清洁、懂礼仪，遇到困难会主动和老师交流，并知道使用礼貌用语，很棒！老师希望你能在学习、生活中更加独立、自信些，好吗？
老师的话：柯柯，你很喜欢看科普书籍，会有思考地提出问题，对数学活动也很感兴趣，乐意操作，很棒！如果在午睡时可以不做小动作，早点入睡就更棒了！
老师的话：沈煜，你很喜欢看科普书籍，会有思考地提出问题，对数学活动也很感兴趣，乐意操作，很棒！希望你能多参与自然角的管理工作，为它们浇浇水、换换水，好吗？
老师的话：卓恒，你爱看科普书籍，能有思考地提出问题；你也很喜欢数学活动，乐意去操作，还会主动去帮助其他小朋友，真棒！如果你在午睡时少一些小动作，快快入睡那就更棒了！
老师的话：心悦，你知道了春天的的自然特征，能积极了解春天人们丰富多彩的活动，真棒！老师也希望你可以加快一些就餐的速度，做事不拖拉，好吗？期待更棒的你，加油吧！
老师的话：金俊逸，你很喜欢看书，乐意参加操作活动，，只是有时控制不住自己的行为。比如：小椅子的搬放，学习活动中的坐姿，都需要慢慢改进哦，加油吧，孩子！
老师的话：诗瞳，你很乐意去管理自然角，并为它们做好记录，真棒！马上要升入小学了，老师希望你能对学习感兴趣，提高数学操作能力，要乐意去操作，学会善于思考，好吗？
老师的话：唐韬，你很喜欢看科普书籍，善于思考，遇到困难会主动和老师交流，并知道使用礼貌用语，很棒！希望你能多参与自然角的管理工作，好吗？
老师的话：建峰，你在数学方面进步很大，平时的练习也能够自己独立完成了，真棒！如果能大方、声音响亮地和别人打招呼，相信你会更棒的，加油孩子！
老师的话：欣雨，你很喜欢参加各种活动，特别是户外活动，每次都能很好的与他人合作，并且玩出很多花样，真不错！老师希望你在学习活动中也能很投入，尤其是数学活动，要善于思考哦！
老师的话：晋楠,你能有耐心地做值日工作，对数学活动也很感兴趣，乐意去操作，善于去思考，真棒！但是在活动中经常注意力不集中，有时甚至还影响他人，这可不行，希望你能改正！好吗？
老师的话：洲浩，你喜欢数学活动，并能够乐意操作，善于思考，能大胆地在集体面前表达自己的想法，不错哦！但是在户外活动的过程中喜欢打闹，这样的行为很危险，希望你能改正哦!
宋剑湖幼儿园大三班四月回顾
精彩回顾：
1.4月4日，结合清明节我们开展了升国旗仪式，孩子们聆听了国旗下讲话《话清明》，从而了解了更多关于清明节的知识，还知道了许多的革命英雄。
2.4月15日，我园组织大班的孩子开展了一次春游活动，春游的目的地是全国5A级影视旅游景区“无锡三国城”。此次活动得到了家长的大力支持，同时也让孩子感受到了春天，了解到了历史，并进一步提高了环境保护意识。
3.4月18日，幼儿再次走进小学，这次主要参与了小学的升旗仪式，聆听了国旗下的讲话，并观看了哥哥姐姐的早操活动。通过活动使幼儿对小学的升旗仪式有了全面的了解。
荣誉殿堂：
1.阳光宝贝：蒋欣淼 赵文蕊 张子优
2.小小升旗手:杨诗瞳 金俊逸
友情链接：
主题活动《我们在春天里》已经结束，我们正在开展的主题是《人们怎样工作》。请家长与幼儿共同收集各行各业人们劳动的照片，让幼儿知道各种职业，并让他们能有自己远大的理想。
老师的话：
三周活动结束了，但这并不代表主题活动可以告一段落了，因为还有许多活动需要几次甚至是一段时间的延伸的，如活动“学做气象记录”，仅一次只能让幼儿了解什么是天气预报、怎么观察气温表、怎么记录气温等，但是要了解不同季节气温的差别，还需要有耐心和毅力作长期的观察记录，这也需要花上几个月的时间才能完成。又如“小蝌蚪找妈妈”中讲到了小蝌蚪变成青蛙的过程，孩子们要想亲眼看到，这也需要一段时间的仔细观察。在某一主题的进行中，从孩子们的活动中，我们还可以发现其他与本主题关系不紧密，但却十分有教育价值的信息，我们应该把其挖掘出来，这样一来，既肯定了孩子，增强了自信心，也扩展了幼儿的生活经验，更将教育从家庭、幼儿园拓展到社区、社会，便于幼儿社会责任感的培养。
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