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春学期主题计划六
发布日期:2018年06月11日     点击次数:     作者:何静华     来源:本站原创

 主题六:热闹的夏天

一、主题目标:

1.知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,会有感情地朗诵文学作品,爱看图书。

2.能欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征服饰、用品等。

3.感知歌曲的强弱对比;探索打击乐器的不同音色与演奏方法,用歌曲和演奏打击乐器表现歌曲。

4.比较10以内数的多少,了解一样多,学会相邻数、二次分类。

5.能适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼和玩水活动,学会防暑降温的方法,保持个

人卫生和公共卫生。

二、活动内容:

      第一周(6.186.22

       第二周(6.256.29

      第三周(备选)

1.语言:小猴变魔术

2.综合:你喜欢夏天吗

3.科学:夏天到了

4.体育:小猪运西瓜

5.美术:夏天用品

  (绘画)

6.数学:装水果

7.音乐:夏天的雷雨

  (歌唱)

1.语言:树  

2.综合:夏天的水果

3.科学:水上的小船                  

4.体育:学游泳

5. 美术:夏天的花朵(绘画)

6.数学:对称 

7.歌唱:大雨小雨(一)

 

1.语言:夏天的歌

2.综合:快乐的夏天

3.科学:多彩的扇子

4.体育:潜水员探宝

5.美术:给哥哥姐姐制作礼物   (美工)

6数学:农贸市场真热闹(数量)

7.打击乐:大雨小雨(二)

 

 

三、环境资源:

炎热的季节有特殊的天气特征和自然现象,教师引导幼儿随机观察周围环境,体验生活,多方位、多渠道地感知夏天的变化和特征。

在自然角中种植或采集一些夏季常见的花卉,对幼儿进行保护花木的教育。

四、区域活动

生活区:学习浸湿小毛巾并拧干的技能,会自己擦汗。

美工区:提供彩纸、糨糊等制作彩链,布置节日的教室。

科学区:搜集不同材质和不同形状的扇子,布置“扇展”。

五、节日活动:

      

 

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