园内公告: 祝愿孩子们: 健康、聪慧、明礼、乐群  
 
 
  首页>>学科教研>>科学>>数学>>文章内容
 
数学学科组工作计划(2019.3——2019.6)
发布日期:2019年06月21日     点击次数:     作者:夏琳     来源:原创

宋剑湖幼儿园数学教研组工作计划

(2019.3——2019.6)

                                                    夏琳

一、指导思想

  本学期,我们将依托幼儿园教研工作计划,加强幼儿园数学学科教研工作的管理,深化数学教育教学,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、主要工作及具体措施

1、加强理论学习提升教师专业素养 

  立足本园、基于问题、指向实践,扎实开展好幼儿园的数学园本教研活动。通过“分层结对”、“以老带新、以强带弱”等形式,促教师专业化成长。以新思想、新理念和科学发展观来指导、落实我们的教育教学工作,把理论学习作为我们专业化成长的重点,坚持理论联系实际,更多地学习、交流、思考、探讨,切实提升我们每位教师的理论水平和专业素养。我们将积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动。

2、开展各种活动提高教育教学质量

 针对幼儿园教师的年龄结构特点,本学期根据教师不同特点和需求,开展

各项教研活动。

 ⑴每月学科组长组织部分教师进行听课活动,并做好听课记录。

 ⑵开展研讨:分年级组研讨、集中研讨。

 ⑶集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

 ⑷组织开展丰富多彩的数学游戏、区域活动,区域活动要有丰富的材料。

 ⑸鼓励教师多多撰写论文,并进行投稿。

三、工作安排进度

数学教研组活动安排表

序号

活动内容

活动形式

组织者或实施者

1

宣读教研活动计划,组织本组教师展开讨论,提出意见及建议后进行适当调整及修改。

研讨

全体教研组教师

2

调整大、中、小数学活动计划

集中学习

全体教研组教师

3

大、中、小各年龄段区域材料投放

理论学习

夏琳

4

区域游戏材料的层次性策略

理论学习

夏琳

5

数学赛课活动教研活动

集体备课

全体教研组教师

6

数学赛课活动反馈

听课、评课

全体教研组教师

7

数学园本教研讨论选课

集体备课

全体教研组教师

8

数学教研活动活动

听课、评课

全体教研组教师

9

总结本学期教研活动开展情况,组员对下学期教研活动提出建议。

茶话会

奚   静

10

经验交流

PPT汇报

全体教研组教师

 


关闭窗口
打印文档
 
 
主办单位:常州市武进区宋剑湖幼儿园    苏ICP备05086717号
地址: 江苏省常州市武进区剑湖街宋剑湖幼儿园    电话:0519-88382809
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计
账号登录
保持登录 忘记密码?