探索科学之秘，提升专业能力

　　为了提高教师的科学教育能力，丰富幼儿的科探区活动，2019年10月23日中午，我园特邀亿童培训导师李老师对全体老师进行了关于《如何进行科探区材料分层式投放》的专题培训。

　　李老师首先与老师们探讨了活动区材料投放数量多少的利弊，介绍了材料投放的两大原则，让老师们进一步知道不同层次的不同要求，不同年龄的数量要求。

　　随后李老师带领老师们进行了实际操作活动，4人一组选择科探材料进行探索，李老师对操作活动中遇到的问题进行及时有效的解答。活动中老师们积极参与，互相合作，通过亲身体验，对科探区的操作材料有了更进一步的了解，懂得了材料分层投放的重要性。

　　霍尔特说：对于幼儿而言，科学是持续地好奇、寻找答案与求知。我园一直注重幼儿综合、全面素质的培养。科探区活动就是培养幼儿初步的科学态度，形成初步的科学素养。相信通过此次培训，幼儿的科探区活动一定会更加精彩!