不负韶华育蓓蕾 携手同行共成

　　五月，欢庆过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，炙热的情怀，舞醉一地阳光，辉映清风皓月，正是学习好时光。5月18日，吴忠名园长工作室的全体成员如约而至，相聚在宋剑湖幼儿园，智慧与智慧的碰撞，思想与思想的交流，在大家的期待中拉开了序幕。

　　一、聚焦课堂  共同提升

　　上午，工作室成员孙振敏、奚静园长分别执教了美术活动《给太阳做个冰淇凌》、《魔法花园》。在活动过程中，两位园长坚持“幼儿为本”的教育理念，精心设计了教学活动，通过新颖灵活的教学方法和生动形象富有童趣化的教学语言，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，呈现了一个个妙趣横生的作品。在研讨中，工作室领衔人吴忠园长提出：教研是教师专业成长、园所发展的源头活水，作为园所的领头羊，扎实的教学能力也是每个园长所必备的，并就本次展出的集体教学活动进行了客观的点评，对教学内容的选取、目标的制定、教学策略的运用等进行了细致到位的剖析，充分肯定了园长们的教学能力。

　　二、聚焦管理  共谋发展

　　园长是幼儿园的灵魂人物，应如何寻找突破口，使幼儿园管理工作有序地开展?下午，工作室特邀常州市教科院的龚国胜主任来为大家进行了《科研思维背景下的园所管理》的专题讲座。龚国胜主任解读了园长作为领导者、管理者、教育者三个角色所要具备的能力，他将纲领性文件的理论要点与管理工作实践经验相结合，深入浅出地从园所文化建设、特色课程开发、教科研工作等多个维度进行了细致地讲解，进一步让大家认识到作为一名园长所肩负的责任与担当，也让大家意识到幼儿园科研工作是提高教师专业素养，促进教师专业发展的重要抓手，更是切实提高幼儿园保教质量的有效途径。

　　三、聚焦问题  共研互进

　　龚国胜主任带来的专题讲座，给大家打开了一个崭新的管理视野，再一次强化了只有注重教科研实效，才能促进园所可持续发展的意识。围绕此话题，工作室成员们畅谈了自己园所的办园思想以及在园所管理中遇到的困难。最后，工作室领衔人吴园长结合自身经验，针对各种不同的问题，提出相应的解决策略，给了成员们很多启发，身体力行地引领着大家努力前行。

　　一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。相信在吴忠园长的带领下，通过一次又一次名师专家的引领，我们定能博采众山之石，一路向前，追逐更美好的明天。