专家引领 明思践行

　　课题研究，是立足儿童为本、唤醒教师主动思考的途径;课题研究，是专家率先垂范，引领教师创新实践的载体。6月11日下午，常州经开区“十四五”2021年度规划课题幼儿园组拟课题开题论证会在经开区教师发展中心举行。论证会由教师发展中心何运耿主任主持，来自常州市教科院的专家及其他区的教科研骨干教师组成了评审小组，全区幼儿教育课题组组长参加了此次论证会。

　　我园本次论证的课题是《基于地方资源的幼儿“乐·享”课程开发的实践研究》。在论证会上，首先，金燕老师从研究背景和意义、研究目标和内容、研究方法和步骤，已做研究和预期成果等方面向专家做了详细介绍。接着，评审组专家针对我园课题的研究方案进行了点评分析，对研究目标的合理定位、研究内容的把控、文献综述的梳理概括等提出了指导性意见，并对开题报告的修改完善及后期研究提出了一些建议。

　　此次开题论证会的召开，为我园今后课题的研究奠定基础、明晰方向。相信在专家的指引下，在课题组成员的努力下，我园课题研究水平将得到进一步的提高。