幼小衔接  我们携手同行

　　                                                                                                         ——宋剑湖幼儿园教师幼小衔接专题培训

　　幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，幼小衔接的质量会影响幼儿是否能顺利过渡到小学生活。为了帮助幼儿做好上小学心理、生理及学习能力等方面的准备，也密切小学、幼儿园、家庭之间的配合，以共同做好对幼儿的教育指导。我园教师于2月12日参加了“2022年春学期全市幼儿园教师幼小衔接专题培训”活动。

　　首先新北区藻江幼儿园的周萍老师就“幼小衔接中的身心发展、生活适应准备”展开培训。从全面调查、科学对标、实践行动三个方面进行讲述，明确了幼小衔接的科学要点，回归幼儿真实的一日生活，让课程在幼儿的生活和行动里，做好身心生活准备的同时，也发展学习品质、社会交往、语言表达等多种能力习惯。

　　其次常州市鸣珂巷幼儿园的徐皖英老师就“幼小衔接中的学习品质、社会适应准备”展开培训。从学习准备和社会准备两个方面进行讲述。其中学习准备帮助幼儿提升思维品质、学习习惯、学习兴趣与学习能力等，为后续的学习和终身发展奠定良好的基础。社会准备帮助孩子提前学习生活中的重要课程，有意识地去培养，获取相关经验。

　　此次培训，不仅让我园教师对幼小衔接更加地熟悉，同时也能根据幼小衔接的特点进行教学，让衔接班的幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，使幼儿园教育与小学教育形成一个无间隙的整体，从而解决好幼小衔接问题。