“心”的开始 爱的遇见

——小班幼儿适应系列活动

活动背景：

入园，是孩子从家庭走向社会的第一步。这一步，既是孩子的成长，也是家长的成长。为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，由于疫情家长们不能入园，为此我们组织了丰富的线上活动。旨在通过线上活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动目的：

1．能积极参与线上互动，提前感受幼儿园的乐趣。

  2．对幼儿园的生活充满向往。

活动准备：

宣传、视频、PPT

活动时间：

    8月28号中午

具体安排：

一、入园准备

活动准备：

1.分班、建立班级QQ群

2.各班教师明确工作任务，分工合作。

二、线下约访

活动准备：

1. 班级群发布通知

（时间：8月28日    形式：面谈、交流）

2. 物品准备：本子和笔，家访记录表。

3. 分流名单

1——6号宝贝     8:30—9:00 7——12号宝贝    9:00—9:30 13——18号宝贝   9:30—10:00 19——24号宝贝   10:00—10:30

 

家访大纲：

1.孩子的小名叫什么？

2.孩子是几月份生的？

3.孩子身体情况怎么样？对什么过敏或者其他需要幼儿园特别注意的？

4.孩子在上幼儿园之前有没有上过托班？

5.孩子平时是自己吃饭吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？

6.孩子平时喜欢玩什么？

7.孩子有午睡的习惯吗？一般是几点睡到几点？

8.孩子从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？

9.孩子要上厕所前会主动告诉大人吗？会自己穿脱裤子吗？

......

三、线上家长会

活动准备：

   1.班级群发布通知并确定具体方式

（时间：8月28日    形式：腾讯会议）

例：各位家长上午好，由于疫情原因，本次家长会将由线上视频的形式进行，时间段为中午12点30开始，如有不便，请提前告知！

具体流程：

1.连线成功后，班级教师分别和幼儿、家长打招呼，进行自我介绍，让幼儿提前认识班级老师。同时说明连线目的，和家长讲解班级情况，幼儿园生活中的各个环节。

2.观看视频，毕业优秀生介绍幼儿园环境。

3.入园注意事项及相关提醒。

4.线上结束后，老师们要认真梳理后进行反思总结，对存在的问题及时采取有效措施并及时解决。

四、入园后幼儿自理能力培养——我是劳动小能手

1.第一周：我会自己吃饭

2.第二周：我会自己睡觉

3.第三周：快乐游戏

4.第四周：我会自己穿衣服

5.公众号宣传