反恐防暴，师幼“童”行

　　为进一步加强全体教职工面对突发恐怖暴力事件的安全防范意识，提高合理处置、自护自救、有效逃生的避险能力，最大限度避免、减少对师生造成的伤害，构筑坚实的校园安全屏障。2023年2月27日，我园开展了反恐防暴安全演练活动。

　　演练未始 教育先行

　　演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点，提前开展了不同形式反恐防暴安全主题教育活动。幼儿通过观看图片、视频、情景表演和分享讨论等方式，了解暴力事件的危险性，学习反恐防暴的安全小知识，掌握基本的自我保护方法。另外，各班级教师提前做好幼儿的心理建设工作，避免幼儿在演练活动中受到惊吓。

　　实战演练 防患于未然

　　场景一

　　一名“歹徒”在幼儿园附近徘徊，寻找“作案”机会，值守保安发现后，相互配合，第一时间制止“歹徒”，手持器械迅速上前与“歹徒”周旋搏斗，将“歹徒”制服。

　　场景二

　　一名“歹徒”翻越护栏进入校园，安保人员和教师发现后，第一时间上前制止并拉响警报，同时按下紧急按钮进行报警，幼儿园迅速启动反恐防暴应急预案。

　　迅速反应 紧急避险

　　警报响起后，操场上做操的教师立即停止活动，组织幼儿进入紧急撤离状态，并快速组织幼儿就近寻找最近的教室躲避，提醒幼儿不要慌乱，接着迅速关紧教室门窗，在门口做好安全防范措施，用桌子柜子等重物封堵住门，防止“歹徒”强行进入，尽全力保护孩子安全。孩子们也在老师的指引和嘱咐下迅速钻到桌子下面躲避，捂住嘴巴、保持安静，避免“歹徒”发现他们。

　　虽然“歹徒”还是趁乱闯入了教室，但是我们的老师不畏危险、挺身而出，勇敢与“歹徒”对抗，奋力保护幼儿。

　　随后，应急组成员按反恐防暴应急预案执行，手持钢叉、盾牌等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，最终制服“歹徒”，保护了全园师幼安全。

   

　　此次反恐防暴演练，不仅提高了全体教师面对暴力事件的处置能力，同时也增强了师幼的自我保护意识，进一步检验了我园安全防范工作的实效性。今后，我园将继续在常规安全教育中，常抓不懈，力求做到居安思危，防患于未然!