研究过程 - 常州市武进区宋剑湖幼儿园

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【研究过程】常州市教科研课题研究活动情况登记表	02-20
【研究过程】常州市教科研课题研究活动情况登记表2014.2	02-17
【研究过程】幼儿美术学习能力情况分析汇总	01-17
【研究过程】美术课题学期工作总结（2013.9——2014.1）	01-16
小班上学期美术总结（2013.9——2014.1）	01-16
中班上学期美术总结（2013.9——2014.1）	01-16
大班上学期美术总结（2013.9——2014.1）	01-16
【研究过程】大四班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】大三班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】大二班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】大一班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】中四班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】中三班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】中二班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】中一班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】小四班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】小三班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】小二班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】小一班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【研究过程】小一班幼儿美术学习能力情况分析	01-16
【优秀课例】中班美术汇报活动《小蚂蚁变出来了》教案	01-16
【教学案例】小班美术汇报活动《五彩饭》教案	01-10
【研究过程】常州市教科研课题研究活动情况登记表	01-06
【专题总结】在美术教育中如何提升幼儿的创美能力（大班年级组）	01-06
【教学案例】中班美术说课活动《漂亮的手套》李含丹	01-03

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