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宋剑湖幼儿园2025年秋学期托班、小班新生生源摸底和中大班插班生源摸底调…
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幼儿语言“快乐教学”策略研究
课题管理
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【上级来文】关于组织2017年到期市、区…
01-08
【上级来文】关于做好有关课题结题及2…
11-10
【计划总结】2017年课题阶段性研究计划…
02-15
【计划总结】2016年课题阶段性研究总结…
12-28
【计划总结】2016年课题阶段性研究计划…
06-16
【计划总结】2015年课题阶段性研究总结…
12-28
【计划总结】2015年课题阶段性研究计划…
04-28
【设计报告】幼儿语言“快乐教学”策略…
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【课题申报书】幼儿语言“快乐教学”策…
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文献资料
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【文献资料】幼儿园语言教学中情境创设…
11-30
【文献资料】幼儿园语言教学“情境探疑…
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【文献资料】 幼儿语言活动中快乐完美…
09-30
【文献资料】 幼儿教师用语言影响孩子…
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【文献资料】 让“情”充盈幼儿园语言…
06-30
【文献资料】 情感视角中幼儿园教师教…
05-30
【文献资料】浅议幼儿园语言教学
04-30
【文献资料】浅谈幼儿园阅读活动开展的…
03-30
【文献资料】浅谈幼儿园语言游戏活动
03-30
【文献资料】浅谈幼儿园语言教学的策略…
02-28
研究过程
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【案例研讨】大班语言：吹泡泡
01-08
【案例研讨】中班语言：小蛋壳（故事）…
12-15
【案例研讨】小班绘本：抱抱
11-27
【案例研讨】 大班散文：秋天的雨
11-27
【案例研讨】 中班绘本：小老鼠分果果…
11-27
【案例研讨】中班绘本：鼠小弟的小背心…
11-27
【案例研讨】中班语言：小花籽找快乐
11-27
【案例研讨】小班绘本：谁咬了我的大饼…
11-27
【案例研讨】 小班绘本活动：馋嘴的小…
11-27
【案例研讨】 小班故事活动：小兔乖乖…
11-27
课题成果
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论文：浅谈在一日活动中提升大班幼儿连…
01-03
论文：论语言游戏对幼儿表达能力的培养…
12-07
论文：浅谈如何提高幼儿语言表达能力的…
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论文： 学会有效提问是一种幸福
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论文：在幼儿园语言活动中巧用多媒体课…
06-13
论文：浅谈语言活动中综合手段的应用
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论文：多媒体课件 优化语言教学
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论文：快乐学习、主动学习
09-28
论文：提高幼儿语言能力的策略
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论文：研修心得 爱在其中
06-20
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